“Передо мной работники, строящие скромные дома молитвы. Новообращенные помогают своим трудом, а имеющие средства — деньгами. Было проделано все то, что должно было завершиться давно. Я видела, как работа продвигалась. В цокольном этаже была устроена комната для школы, в которой могли бы учиться дети. Были избраны учителя. Детей было немного, но начало было радостным”. РДЦШ 46.2
“Состоятельные братья и сестры, недавно обращенные, поймут, какие хорошие дела можно сделать с помощью вверенного им капитала. Они позаботятся об открытии образовательных учреждений для молодежи, которые впоследствии они будут поддерживать своими дарами и пожертвованиями. Они будут знать, что молодежь надо обучать для работы на миссионерском поле, и так состоятельные люди станут орудиями в руках Божьих для создания учреждений, посредством которых многие люди могут быть просвещены”. — Ревью энд Геральд, 19 сентября 1893 г. РДЦШ 47.1
“В Америке можно построить три школьных здания дешевле, чем мы можем построить одно в этой стране (Австралии). И это тяжелое оскорбление Бога, что там проявляется такое пренебрежение к тому, чтобы обеспечить детей и подростков, где Провидение так щедро обеспечило нас зданиями, в которых мы могли бы совершать эту работу”. — Частная коллекция, 15 декабря 1897 г. (Собрание Спэлдинга и Мэгэна, с. [102]) РДЦШ 47.2
“В тех местах, где верующих мало, две или три церкви должны объединиться в строительстве скромных школьных зданий. Пусть все участвуют в оплате расходов. Наступило время, чтобы соблюдающие Субботу оградили своих детей от общения с миром и отдали их в руки самых лучших учителей, которые сделают Библию основанием всего обучения”. — Частная коллекция, 24 октября 1899 г. (Свидетельства для церкви, т. 6, c. [109]) РДЦШ 47.3
“Если есть те, кто не могут лично участвовать в миссионерской работе, пусть они живут скромнее и выделят средства из своих доходов… Они могут помочь оплатить расходы студентов, подходящих для миссионерской работы”. — Свидетельства для церкви, т. 5, c. [732]. РДЦШ 48.1
“Церкви должны считать своим преимуществом оплачивать расходы бедных студентов”. — Там же, c. [84]. РДЦШ 48.2
“Если есть среди вас те , кто извлек бы пользу из школы, но не может полностью оплатить учебу, пусть общины в нашей конференции покажут свою щедрость и помогут им. Это очень важное дело, требующее не поверхностных подсчетов, а тщательного изучения … Нельзя допускать накопления долгов. Необходимо оказывать помощь в заботе о наших школах. Было бы намного лучше жертвовать сейчас, чтобы уменьшить основную часть задолженности, тем самым уменьшая проценты, которые придется выплачивать”. — Частная коллекция РДЦШ 48.3
“Пусть община несет бремя за ягнят стада в своей местности, и вы увидите, как многие могут быть обучены и приготовлены к служению Богу”. РДЦШ 48.4
“Должны ли члены церкви давать средства для продвижения дела Христова среди других, и в то же время оставлять своих детей заниматься работой и служением сатане? Что Господь Иисус ожидает от всех верующих, это нечто большее, помимо того, чтобы самим быть занятым и активным; этому они должны быть обучены по методу Христа. Бог требует полноты в служении”. РДЦШ 48.5
“Церковь спит и не понимает всей важности вопроса образования детей и молодежи… Церковьдолжна быть вовлеченной в решение этого вопроса, и своим влиянием и средствами стремиться достичь долгожданного завершения. Пусть будет создан фонд для щедрых пожертвования на учреждение школ и развитие образования”. — Особые свидетельства относительно воспитания, c. [200]. РДЦШ 49.1