Wielu naszych nauczycieli musi niejednego się oduczyć, a wielu rzeczy nauczyć. Jeżeli tego nie uczynią, jeżeli nie zechcą gruntownie i wszechstronnie poznać Słowa Bożego, a ich umysł nie będzie całkowicie pochłonięty studiowaniem chwalebnych prawd o życiu Wielkiego Nauczyciela, to nadal będą popełniać błędy, które Pan chce wykorzenić. SS2 304.6
Plany i poglądy, których nie powinno się pielęgnować, wnikają w myśli i mimo całej swej szlachetności doprowadzają do złych i niebezpiecznych wniosków. Tak właśnie sieje się ziarno, które nie jest dobre. Wielu obyczajów i praktyk, powszechnie przyjętych w pracy szkolnej, choć traktowanych jako drugorzędne, nie możemy przenosić do naszych szkół. Dla nauczycieli może to być trudne, by wyzbyć się tak długo stosowanych metod nauczania i sposobu myślenia, ale jeżeli na każdym kroku uczciwie i pokornie będą pytać: “Czy to jest droga Pańska?” oraz przyjmą Boże kierownictwo, On poprowadzi ich bezpiecznymi ścieżkami, a ich poglądy zmienią się pod wpływem zdobytego doświadczenia. SS2 305.1
Nauczyciele w naszych szkołach powinni zgłębiać Pismo Święte, jako odnoszące się do nich osobiście, tak długo, aż zrozumieją je całkowicie; muszą otworzyć serca na drogocenne promienie światła darowanego przez Boga i kroczyć w nim. Będą wtedy pouczeni przez Boga i będą pracować inaczej, ponieważ na swych lekcjach będą przekazywać mniej teorii i opinii ludzi, którzy nigdy nie mieli łączności 2 Bogiem. Wtedy będą mniej czcić ziemską mądrość, a w swej duszy odczują wielki głód mądrości pochodzącej od Boga. SS2 305.2
Jeżeli nauczyciel włączy do swojej pracy w klasie słowa zapisane w Ewangelii Jana 6,67-69, kiedy to na pytanie Chrystusa: “Czy i wy chcecie odejść?”, skierowane do dwunastu uczniów, Szymon Piotr odpowiedział: “Panie! Do kogo pójdziemy? Ty masz słowa żywota wiecznego. A myśmy uwierzyli i poznali, że Ty jesteś Chrystusem, Synem Boga żywego”, Duch Święty będzie obecny, by działać na serca i umysły uczniów. SS2 305.3