Sabattikoulu tarjoaa sekä vanhemmille että lapsille kallisarvoisen tilaisuuden lukea Jumalan sanaa. Mutta jotta sabattikoulu olisi todella hyödyksi, täytyy sekä vanhempien että lasten käyttää jonkun verran aikaa läksyjen tutkimiseen ja koettaa perusteellisesti tutustua niihin asioihin, joista läksyt puhuvat, sekä myöskin niihin hengellisiin totuuksiin, joita niissä tahdotaan opettaa. Erittäinkin tulee nuorille opettaa, kuinka välttämätöntä on koettaa päästä täysin ymmärtämään tutkittavina olevat raamatunkohdat. TSTT 3.1
Joissakin sabattikouluissa on valitettavasti ollut tapana lukea läksyt läksyvihosta. Niin ei tulisi olla; eikä niin tarvitsekaan olla, jos vain se aika, joka usein vietetään hyödyttömästi ja vieläpä synnissäkin, käytettäisiin kirjoitusten tutkimiseen. Ei ole ollenkaan mitään syytä, minkä perusteella opettajat ja oppilaat saisivat sabatti- koululäksynsä lukea huolimattomammin kuin läksynsä yleisissä kouluissa — päinvastoin ne tulisi lukea paremmin, koska ne käsittelevät äärettömän paljon tärkeämpiä aineita. Tämän asian laiminlyöminen ei ole otollista Jumalalle. TSTT 3.2
Te vanhemmat, varatkaa joka päivä vähän aikaa tutkiaksenne sabattikoululäksyä yhdessä lastenne kanssa. Luopukaa vaikkapa vieraskäyn- neistänne mieluummin kuin että uhraisitte hetken, joka on pyhitetty sanan kallisarvoisille opetuksille. Sekä vanhemmat että lapset hyötyvät tällaisesta tutkistelusta. Tärkeimmät läksyssä esiintyvät raamatunkohdat opeteltakoon ulkoa, ei velvollisuuden pakosta, vaan etuoikeutena. Vaikka muisti alussa olisi puutteellinen, niin harjoituksissa on se vahvistuva, niin että jonkun ajan kuluttua saatte iloksenne muistinne siten täytetyksi totuuden kalliilla sanalla. Ja tällainen tapa on oleva arvaamattoman suureksi avuksi hengelliselle kasvullenne. . . TSTT 3.3
Seuratkaa määrättyä suunnitelmaa lukiessanne kotonanne Raamattua. Laiminlyötäköön mitä tahansa ajallista; kaikkea käsityötä, joka ei ole välttämätöntä, ja tarpeetonta työtä ruuanvalmistuksessa vältettäköön, mutta pitäkää ennen kaikkea huolta siitä, että sielu saa elämän leipää. On mahdoton arvioida hyviä seurauksia siitä tun-nista tai vaikkapa vain puolestakin, mikä päivittäin hyvin käytetään yhteiseen Jumalan sanan lukemiseen. Antakaa Raamatun itse selittää itseään, kootkaa kaikki, mitä eri aikoina ja eri olosuhteissa on sanottu tutkimuksen alaisesta aineesta. Älkää keskeyttäkö tätä kodin oppituntia jos vieraita tulee. Jos he tulevat tutkistelun aikana, niin kutsukaa heidät ottamaan siihen osaa. Antakaa heidän ymmärtää, että te pidätte tärkeämpänä saada tietoa Jumalan sanasta kuin saavuttaa maailmallista voittoa tai nautintoa. —»Sabbath School Worker», huhtik. 1885. TSTT 4.1