Mam przedstawić wam pewne sprawy, które zostały mi pokazane, a dotyczące zarządzania i gospodarowania ziemią znajdującą się w pobliżu szkoły i zboru. Do niedawna uważałam że nie powinnam o nich mówić i nawet teraz uważam że nie powinnam odkrywać wszystkich związanych z tym spraw ponieważ nasz lud nie jest jeszcze właściwie przygotowany na zrozumienie tego wszystkiego co w opatrzności boskiej będzie się jeszcze działo w Avondale. S6 181.1
Niektóre z tych spraw zostały mi wyraźne pokazane w nocnych widzeniach. Niedaleko szkoły pewne osoby wybierały dla siebie działki ziemi, na których miały zamiar budować mieszkalne domy. Lecz Pan stanął wśród nas mówiąc: “Popełniacie wielki błąd, którego będziecie żałować. Ta ziemia ma być zajmowana przez budynki szkolne z wyjątkiem tych, które są konieczne dla nauczycieli i studentów. Natomiast ziemia wokół szkoły ma być zarezerwowana dla gospodarstwa szkolnego. Ma być ono praktyczną lekcją poglądową dla studentów. Nie mają patrzeć na nią jako na zwykły kawałek ziemi lecz widzieć w niej otwarty podręcznik do nauczania, który zgodnie z życzeniem Pana mają studiować. Jej lekcje będą przekazywać wiedzę o kulturze duszy”. S6 181.2
“Gdy dopuścicie aby ziemia obok szkoły została zabudowana prywatnymi domami, będziecie zmuszeni do szukania pod uprawę innej ziemi, oddalonej od szkoły, a to będzie wielkim błędem, którego zawsze będziecie żałować. Cała ziemia wokół szkolnego budynku ma być uważana za gospodarstwo szkolne, w którym, pod kierunkiem dobrze wykwalifikowanych fachowców ma być kształcona młodzież. Młodzież uczęszczająca do naszych szkół potrzebuje całego terenu położonego wokół szkoły. Ma założyć na nim sad i uprawiać płody rolne. S6 181.3
“Gospodarstwo szkolne ma być uważane za podręcznik do studiowania natury, z którego nauczyciele mają wyciągać odpowiednie nauki. Nasi studenci mają być nauczani że Chrystus, który stworzył świat i wszystko co się na nim znajduje, jest życiem i światłem każdej żywej istoty. Życie każdego dziecka i młodzieńca, który pragnie zdobyć właściwe wykształcenie, będzie pełne wdzięczności i szczęścia gdy będąc w szkole będzie mogło patrzeć na otaczające go dzieła”. S6 182.1