Przez cztery miesiące tartak i cieśle poczynili niezły postęp. Internat żeński był prawie ukończony, położono także główne filary pod jadalnię. Zgodnie z planami architektów miała to być jednopiętrowa budowla, 80 na 26 stóp wielka, przeznaczona na jadalnię, pokój dla obsługi, kuchnię, spiżarnię, magazyn. Ale rada szkoły obawiając się że trzeci budynek może nie być wkrótce wzniesiony, zaplanowała dodać drugie piętro, którego jedna część niewykończona, mogła służyć jako kaplica a pozostała część mogła być dostosowana na sypialnię dla tuzina chłopców. ZD 364.2
Gdy pracę wykonano w około dwóch trzecich, skarbnik oświadczył że fundusze się wyczerpały i że prace należy zwolnić. Ale zbliżał się czas otwarcia szkoły i przyjaciele sprawy czuli że nieprzygotowanie na właściwe zaopiekowanie się tymi co przybędą byłoby zgubne. “Szkoła musi być otwarta zgodnie z przyjętymi terminami”, nalegała E. White gdy dowiedziała się o trudnościach. Budowniczowie odpowiedzieli: “To jest niemożliwe, tak nie może być”. ZD 365.1
Pozostała jedyna rezerwa — zjednoczona i niesamolubna współpraca wszystkich w najwyższym wysiłku by osiągnąć co wydawało się krańcowo niemożliwe. E. White zdecydowała się zaapelować bezpośrednio do ludu. Wyznaczyliśmy spotkanie na niedzielny poranek o 6-tej rano i zwołaliśmy cały zbór — napisała o tym doświadczeniu w następnych tygodniach — przedstawiliśmy sytuację braciom i siostrom i wezwaliśmy do wsparcia dzieła Bożego. 30 mężczyzn i kobiet zostawiło swoją pracę chociaż ciężko było im o wolny czas, kontynuowano pracę dzień po dniu aż wykończono budynki, wyczyszczono, umeblowano, tak że były gotowe do użycia w dzień otwarcia szkoły. ZD 365.2
W oznaczonym terminie, 28. kwietnia 1897 roku, szkoła została otwarta. Nauczycielami byli S. N. Haskell i jego żona i prof. H. C. Lacey z żoną. Pierwszego dnia było tylko 10 studentów. Gdy wiadomość rozeszła się że szkoła jest otwarta i zaczęła się praca, przybyli inni. Miesiąc później gdy prof. C. B. Hughes z żoną dołączyli do nauczycieli było prawie trzydziestu studentów. ZD 365.3
W miarę upływu czasu i przekazywania instrukcji do innych zborów, także inni przyłączyli się do tych wysiłków a przed końcem semestru było już 60 studentów. Około 40 z nich zamieszkało w szkole. ZD 366.1