Paljud arvavad, et hariduse omandamiseks on vaja uurida uskmatute autorite kirjutisi, sest need teosed sisaldavad mitmeid mõttepärleid. Aga kes oli nende pärlite looja? See oli Jumal ja üksnes Jumal. Tema on kogu valguse allikas. Miks peaksime siis mõne intellektuaalse tõe nimel kahlama läbi eksituse hulgast uskmatute teostes, kui meie käsutuses on kogu tõde? Tt 312.1
Kuidas on siis inimesed, kes on Jumala valitsusega sõjajalal, omandanud tarkuse, mida nad mõnikord näitavad? Saatan ise sai õpetust taevastes õuedes ning temal on teadmised nii heast kui ka kurjast. Ta segab väärtusliku tühisega ja see annab talle väe petta. Aga kas peaksime Saatana siis valguseinglina vastu võtma, kui ta on riietanud end taevase ereduse rüüsse? Kiusajal on oma tööriistad, tema meetodite kohaselt välja õpetatud, tema vaimsusest inspireeritud ja tema töö jaoks kohandatud. Kas peaksime nendega koostööd tegema? Kas peaksime võtma nende tööriistade teosed vastu kui hariduse omandamisel olulised? Tt 312.2
Kui aeg ja jõud, mis kulutatakse uskmatute tarkade mõtete taipamiseks, oleks kulutatud Jumala Sõna väärtuslike asjade uurimiseks, siis rõõmustaksid elu Valguse auhiilguses tuhanded, kes praegu istuvad pimeduses ja surma varjus. Tt 312.3