Go to full page →

মঙ্গলজনক কাজের উপকারীতা MYPBen 172

বৃহত্তর উপকার খেলাধূলার ব্যয়াম অথবা কেবল ব্যায়াম থেকেই লাভ হয় না। বিশুদ্ধ বায়ুতে সময় কাটানাে থেকেও কিছু উপকার লাভ হয়ে থাকে, এবং মাংস পেশীর ব্যায়াম থেকেও হয়ে থাকে; কিন্তু ঐ একই পরিমাণ শক্তি ব্যবহারিক কাজেও ব্যয় করা যায়, এবং তাতে বড় রকমের উপকার লাভ হয়। একটি পরিতৃপ্তি উপলব্ধি করে থাকি; কেননা এরূপ ব্যয়াম উপকারীতা লাভের ইন্দ্রিয় থেকে আসে এবং যথারীতি সুন্দর ভাবে কর্তব্য সাধনের মাধ্যমেও লাভ হয়। MYPBen 172.2

ছাত্র-ছাত্রীগণ আমাদের স্কুল থেকে (শিক্ষিত) কর্মদক্ষতা এবং যােগ্যতা নিয়ে বের হবে, যেন যখন তারা নিজেদের অর্থ সংগ্রহের উপর নির্ভর করবে তখন তাদের জ্ঞান তারা ব্যবহার করতে পারে, এবং তা তাদের জীবনে কৃতকার্যতা লাভের জন্য আবশ্যক। মনােযােগ সহকারে অধ্যয়ন অপরিহার্য, একইভাবে কঠিন পরিশ্রমও অপরিহার্য। খেলা অত্যাবশ্যকীয় নয়। চিত্ত বিনােদনের জন্য দৈহিক শক্তি প্রয়ােগ একটি সুষম মনের জন্য অতীব উপযােগী নয়। যদি দৈহিক ব্যায়ামে সময় ব্যয় করা হয় যা, ধাপের পর ধাপ বাড়ানাে হয়, যদি তা খ্রীষ্টের কাজের ব্যবহার করা হত, তা হলে ঈশ্বরের আশীর্বাদ তার ওপর কার্যকারি ভাবে বর্ষিত হত। MYPBen 172.3

বাস্তব জীবনের জন্য শৃঙ্খলা, যা দৈহিক পরিশ্রমের মাধ্যমে অর্জিত হয়, তা মানসিক ভার এর সঙ্গে সংযুক্ত হয়ে প্রতিবিম্ব হওন দ্বারা মধুময় হয়। অর্থাৎ মন এবং শরীরকে, ঈশ্বর পরিকল্পিত কাজ সম্পন্ন করার জন্য যােগ্য করে তােলে। যুবকগণ বাস্তব জীবনের কাজগুলাে সম্পন্ন করার জন্য যত সঠিক ভাবে বুঝাতে পারবে, দিনের পর দিন অন্যদের প্রতি ব্যবহারের মাধ্যমে তাদের আনন্দ তত মহৎ হবে। যেমন উপকারী শ্রম উপভােগের জন্য শিক্ষিত, তা বিস্তৃত হয়; প্রশিক্ষণ এবং নিয়ন্ত্রণের মাধ্যমে তা কার্যকারীতার উপযুক্ত হয়; কেননা তা জ্ঞান লাভ করেছে যা অন্যদের প্রতি একটি আশীর্বাদস্বরূপ হবার জন্য অপরিহার্য। MYPBen 172.4

আমি খ্রীষ্টের জীবনে একটি ঘটনা খুঁজে পাই না যেখানে তিনি খেলা এবং আমােদ প্রমােদে সময় ব্যয় করেছেন। তিনি বর্তমান এবং ভবিষ্যৎ জীবনের জন্য মহান শিক্ষক ছিলেন; তথাপি আমি একটি ঘটনাও খুঁজে পাইনি যেখানে তিনি শিষ্যদেরকে শারীরিক ব্যায়াম লাভের জন্য আমােদ প্রমােদে নিযুক্ত ছিলেন। ...। MYPBen 173.1