Ми швидко наближаємося до останньої кризи в історії цього світу, і тому нам важливо розуміти, що освіта з її перевагами, запропонована нашими школами, має відрізнятися від освіти, яку пропонують світські школи. ПДЦ 296.1
(Поради батькам, учителям та учням, с. [56]). ПДЦ 296.2
Наше уявлення про освіту надто обмежене й занижене. Є потреба в ширшому баченні, у вищій меті. Справжня освіта означає більше, ніж вивчення певних навчальних дисциплін. Вона означає більше, ніж приготування до теперішнього життя. Вона повинна охоплювати все єство й увесь можливий для людини період існування. Освіта — це гармонійний розвиток фізичних, розумових і духовних сил. Вона готує людину до радості служіння в цьому світі та ще вищої радості досконалого служіння у світі прийдешньому. ПДЦ 296.3
(Виховання та освіта, c. [13]). ПДЦ 297.1
У найбільш високому розумінні справа виховання й освіти і справа викуплення — це одне ціле, оскільки як у вихованні й освіті, так і викупленні “ніхто не може покласти іншої основи, окрім уже покладеної, а нею є Ісус Христос” (1 Кор. 3:11). ПДЦ 297.2
(Виховання та освіта, c. [30]). ПДЦ 297.3
Велика мета всієї освіти й дисципліни в житті полягає в тому, щоб повернути людину до гармонії з Богом, настільки піднести й облагородити її духовну природу, щоб вона знову могла відображати образ Творця. Ця справа настільки важлива, що Спаситель залишив небесні двори й особисто прийшов на землю, щоб навчити людей, як приготуватися до вишнього життя. ПДЦ 297.4
(Поради батькам, учителям та учням, с. [49]). ПДЦ 297.5
Так легко бути втягненим у світські плани, методи й звичаї і зовсім не думати про час, у який ми живемо, або про велику справу, котру необхідно зробити, як це було з людьми за днів Ноя. Є постійна небезпека, що наші освітяни підуть тим самим шляхом, що і євреї, пристосовуючись до звичаїв, порядків, традицій, яких Бог не встановлював. Декотрі завзято і твердо тримаються старих звичок та прихильності до різних неважливих досліджень, ніби їхнє спасіння залежить від них. Так вони відвертаються від особливої Божої справи й дають учням недосконалу, неправильну освіту. ПДЦ 297.6
(Свідчення для Церкви, т. 6, c. [150, 151]). ПДЦ 297.7
Нам потрібні чоловіки й жінки з такими якостями, які необхідні для роботи в церквах і для навчання нашої молоді особливих видів праці, завдяки чому душі можуть бути приведені, щоб бачити Ісуса. Організовані нами школи не повинні випускати з поля зору цю мету й бути такого ґатунку, як школи, організовані іншими конфесіями, або світські семінарії та коледжі. Вони в усьому мають бути вищого ґатунку, де не буде з'являтися чи заохочуватися навіть натяк на безбожність. Учнів потрібно навчати практичного християнства, а найвищим і найважливішим підручником у цих школах має бути Біблія. ПДЦ 297.8
(Основи християнської освіти, с. [231]). ПДЦ 297.9