教诲和快乐取之不竭的泉源 BLJX 254.1
“我立大地根基的时候，你在哪里呢？你若有聪明，只管说吧。你若晓得就说，是谁定地的尺度？是谁把准绳拉在其上？”(伯38:4,5)。 BLJX 254.2
亚当夏娃奉命“修理看守”(创2:15)。宇宙之主供应他们的虽然很丰富，他们却不宜闲懒。让他们做有益的工作，乃是他们福气，可以增强体质、扩大思想、发展品格。 BLJX 254.3
大自然的课本向他们展示活的功课，是他们取之不尽用之不竭的富源，使他们得到教育和喜乐。森林里的一枝一叶，深山上的大小岩石，光辉灿烂的星球，以及天地海的一切事物，无不写着上帝的圣名。伊甸园的居民可以与一切被造的生物或无生物——树木花草以及各样活物，从在水中游玩的恐龙，直到在日光之中浮沉的小虫——交谈，领悟各种生命的奥秘。上帝在诸天之上所显的荣耀，和无数星球规律化的运转，“云彩如何浮于空中”(伯37:16)，以及声与光，昼与夜的奥秘，都是地上第一所学校中学生们学习的资料。 BLJX 254.4
万物的无穷创造主启发了他们的思想，使他们明白自然界的定律和运作，以及管束灵界的伟大真理原则。他们的智力和灵力在“上帝荣耀的光”里得到发展(林后4:6)。他们感受到自己圣洁生活的最高乐趣。 BLJX 254.5
伊甸园乃至于全地从创造主手中出来的时候是非常美丽的。在一切华美的受造之物中，没有一点罪恶的痕迹或死亡的阴影。上帝的荣耀“遮蔽诸天，颂赞充满大地”(哈3:3)。…… BLJX 254.6
上帝希望全地都成为伊甸园那样。祂的旨意是随着人类的繁衍，他们要建立其他家庭与学校，像祂所设的那样。到了一定的时候，全地必充满研究上帝言语和作为的家庭与学校。学生们在里面得到准备，好在无穷的岁月中越来越反映上帝荣耀知识的光。 BLJX 254.7