Павел сделал частью своей работы обучение молодых людей для евангельского служения. Он брал их с собой в миссионерские путешествия, и таким образом они обретали опыт, который впоследствии дал им возможность занять ответственные посты. Будучи в разлуке с ними, Павел продолжал интересоваться их работой, и его Послания к Тимофею и Титу являются доказательством того, насколько искренно он желал им успеха. “И что слышал от меня, — писал апостол, — то передай верным людям, которые были бы способны и других научить”. ПГ 50.1
Эта особенность работы Павла преподает важный урок сегодняшним служителям. Опытные работники совершают благородную работу, когда вместо того, чтобы пытаться самим нести все бремена, подготавливают молодых людей и возлагают бремена на их плечи. Бог желает, чтобы те, кто приобрел опыт в Его деле, готовили молодых людей для Его служения. ПГ 50.2
Однако младший по возрасту работник не должен быть настолько поглощен идеями и мнениями человека, под чьей опекой трудится, чтобы лишиться своей индивидуальности. Его идентификация не должна потеряться в наставнике так, чтобы он не смел выносить собственного суждения, а делал только то, что ему сказано, независимо от своего понимания добра и зла. Преимущество младшего работника — самостоятельно учиться у великого Учителя. Если человек, с которым он работает, не следует курсу “Так говорит Господь”, пусть он не обращается к кому-либо постороннему, а идет к этому старшему по положению и изложит вопрос перед ним, свободно выражая свои мысли. Таким образом, учащийся может быть благословением для учителя (Служители Евангелия, c. [102, 103]). ПГ 50.3