영혼 구원의 목적

하나님을 위한 일꾼으로서, 우리는 예수님을 더욱 더 사모하고 자신은 더욱 덜 생각해야 한다. 영혼들을 위하여 좀더 무거운 책임감을 느끼고, 우리가 안식일을 위하여 힘과 지혜를 얻도록 날마다 기도하여야 한다. 교사들이여, 그대들의 반생들을 만나라. 그들과 함께 기도하고, 그들에게 기도하는 방법을 가르쳐 주라. 마음을 부드럽게 하고, 간구는 짧고도 간단하나 열렬하게 하라. 그대들은 말을 적게 하고 잘 선택해서 하라. 그리고, 그들이 그대들의 입술과 모본으로 하나님의 진리가 자기들 마음 깊이 뿌리 박아야 하며 그렇지 못할 때에는 유혹의 시험을 견딜 수가 없다는 사실을 배우도록 하라. 우리는 반 전체의 젊은이들이 하나님께 회개하여 유용한 교인이 되기까지 자라는 것을 기원한다. 2TT 563.1

엿새 동안 그대들의 힘과 정력을 모두 세속적이고 현세적인 사물들에 쏟아 버림으로 안식일에 그리스도께 봉사할 정력과 도덕적 힘이 없도록 해서는 안 된다. 지금 당장 행해져야 할 중대한 사업이 있다. 우리에게는 이기적으로 사용할 시간이란 한 순간도 없다 우리들이 하는 모든 일은 오로지 하나님의 영광을 위해서 행하자. 그대의 반에 있는 어린이 하나 하나가 모두 그리스도의 구원하시는 지식에 들어갈 때까지 쉬지 말아야 한다. (안식일학교 사업에 관한 권면, 116, 117) 2TT 563.2

안식일학교 교사들은 하나님 앞에서 주의 깊이, 그리고 기도하는 마음으로 행할 필요가 있다. 교사들은 셈을 해야 할 사람으로서 일해야 한다. 교사들에게는 그리스도를 위해 영혼들을 이끌어 들일 기회가 주어져 있다. 그런데, 젊은이들이 회개하지 않은 채 오래되면 될수록 하나님의 성령에 반항하는 힘이 강하게 된다. 해가 지남에 따라 거룩한 사물에 대한 민감성은 저하되고, 신앙의 감화력에 대한 감수성은 감소된다. 날마다, 사단은 젊은이들을 그들이 가진 불순종의 습관과 회개하지 않는 정신에 붙들어 매려고 노력하므로, 그들이 그리스도인이 될 수 있는 가능성은 적어지고 마는 것이다. 그러니, 마지막에 무관심한 교사들이 치러야 할 셈은 무엇이겠는가? 도덕적 빈약이 교사의 영혼을 눈멀게 하여 젊은이들과 어린이들의 귀중한 영혼들의 회개를 위해 적절한 노력을 기울이기 싫어하게 하는 이유는 무엇인가? 어찌하여 도덕적 암흑을 쫓아 버리고 성령으로 하늘 빛을 다른 사람들에게 가져다 줄 수 있는 심령의 분위기를 조성하도록 하지 않는가? (안식일학교 사업에 관한 권면, 74, 75)2TT 563.3

우리 안식일학교 일꾼들은 특히 그리스도의 정신으로 충만해 있을 필요가 있다. 저희가 믿음으로 저들의 심령 속에 그리스도를 모시지 않으면, 그들은 그리스도의 동역자가 될 수 없다…. 어린이들은 신앙적인 교양의 면에서 더욱 더 단호한 노력이 필요하다. 지도적 일꾼과 교사들은 완전한 조화를 위하여 활동해야 한다. 부모와 어린이들과 교사들은 서로 협력해야 한다. 모든 일꾼들이 지혜와 기지를 갖고 일하여, 하나님께서 요구하시는 올바른 방향을 향한 노력을 기울이도록 하라. 우리는 기지와 예민한 식별력을 배양하여 선을 행할 기회를 찾는 데 재빠르고, 이러한 기회를 잘 살펴 그것을 최고도로 이용할 수 있어야 한다(안식일학교 사업에 관한 권면, 145) 2TT 564.1

안식일학교 직원과 교사들이 진정한 교육자가 되어 사상을 고취시키고, 학생들에게 가르친 것들이 생각에 잘 떠오르게 하려면 성령의 인도와 지시가 필요하다. 성령의 역할은 그리스도의 말씀과 행적을 명확하고도 분명한 귀절로 마음에 떠오르게 한다. 그리하여, 구주께 대해서 가르치는 사람들이 그 반에서 그리스도를 높일 수 있게 능력을 주신다. 안식일학교의 교장, 임원, 교사들이 하나님의 자녀로서 책임 있는 지위를 맡도록 택함을 입으려면, 안식일학교의 모든 면에 있어서 성령의 도움이 필요하다. (안식일학교 사업에 관한 권면, 145). 2TT 564.2