Zrównoważone wykształcenie

Obecnie, podobnie jak w czasach starożytnego Izraela, każdy młody człowiek powinien być pouczony w kwestii obowiązków dotyczących praktycznego życia. Każdy powinien poznać jakiś zawód związany z pracą fizyczną, dzięki czemu, w razie potrzeby, mógłby zdobyć środki do życia. Jest to konieczne nie tylko jako zabezpieczenie na wypadek życiowych komplikacji, ale także ze względu na korzystny wpływ na rozwój fizyczny, umysłowy i moralny. Nawet jeśli wydaje się pewne, że dana osoba nigdy nie będzie musiała się uciekać do pracy fizycznej, by zarobić na utrzymanie, nauka praktycznych umiejętności i tak jest konieczna. Bez pracy fizycznej nikt nie jest w stanie zachować dobrej kondycji i zdrowia, a dyscyplina, jakiej wymaga dobrze zorganizowana praca, jest równie konieczna dla rozwoju silnego i aktywnego umysłu oraz szlachetnego charakteru.PM 133.4

Studenci, którzy uzyskali wiedzę podręcznikową, nie ucząc się praktycznej pracy, nie mogą twierdzić, iż posiedli zrównoważone wykształcenie. Energia, którą należało poświęcić na różnego rodzaju prace fizyczne, została zmarnowana. Wykształcenie nie składa się jedynie z ćwiczenia umysłu. Rozwój fizyczny jest częścią szkolenia niezbędnego dla każdego młodego człowieka. Jeśli student nie nauczył się, jak wykonywać użyteczną pracę, oznacza to, że pominął ważną część wykształcenia.PM 134.1

Zdrowe ćwiczenie całego człowieka nada edukacji szerokość i pełnię. Każdy uczeń powinien poświęcić część każdego dnia na aktywną pracę fizyczną. W ten sposób wyrobione zostaną nawyk pracowitości i duch samowystarczalności, a młodzi będą strzeżeni od wielu złych i degradujących praktyk, które nierzadko bywają skutkiem bezczynności. To wszystko sprzyja najważniejszemu celowi kształcenia, bowiem zachęcając do aktywności, pilności i czystości, działamy w zgodzie ze Stwórcą.PM 134.2