Loading...
Larger font
Smaller font
Copy
Print
Contents

Jak wychować dziecko?

 - Contents
  • Results
  • Related
  • Featured
No results found for: "".
  • Weighted Relevancy
  • Content Sequence
  • Relevancy
  • Earliest First
  • Latest First
    Larger font
    Smaller font
    Copy
    Print
    Contents

    Rozdział 3 — Kiedy należy rozpocząć nauczanie dziecka?

    Edukacja zaczyna się w niemowlęctwie — Słowo edukacja oznacza więcej niż kierunek studiów na uczelni. Edukacja zaczyna się w niemowlęctwie, w ramionach matki. Gdy matka kształtuje i formuje charakter swoich dzieci, realizuje program ich edukacji. — Good Health, lipiec 1880.JWD 20.1

    Rodzice posyłają dzieci do szkoły, a gdy to uczynią, sądzą, że zapewnili im edukację. Jednak edukacja jest sprawą znacznie szerszą, niż wielu to sobie uświadamia. Składa się na nią cały proces, w wyniku którego dziecko jest uczone od niemowlęctwa, poprzez dzieciństwo i młodość, aż po dorosłość. Gdy tylko dziecko jest zdolne myśleć, jego edukacja już się zaczęła. — The Review and Herald, 27 czerwiec 1899.JWD 20.2

    Zacznijcie, gdy umysł jest najbardziej podatny — Dzieło edukacji i nauczania powinno zostać rozpoczęte w niemowlęctwie, gdyż wtedy umysł jest najbardziej podatny, a udzielone lekcje są zapamiętywane. — Letter 1, 1877.JWD 20.3

    Dzieci powinny być uczone w domowej szkole od kołyski do dojrzałości. I, jak w każdej prawidłowo działającej szkole, sami nauczyciele zyskują ważną wiedzę. Zwłaszcza matka, która jest najważniejszą nauczycielką w domu, powinna uczyć się najcenniejszych lekcji w jej życiu. — Pacific Health Journal, maj 1890.JWD 20.4

    Obowiązkiem rodziców jest wypowiadać właściwe słowa. (...). Dzień po dniu rodzice powinni uczyć się w szkole Chrystusa kolejnych lekcji od Tego, który ich miłuje. Wtedy historia Bożej wiecznej miłości będzie powtarzana w domowej szkole małej trzódce. W ten sposób, zanim umysł w pełni się rozwinie, dzieci mogą przejąć właściwego ducha od swoich rodziców. — Manuscript 84, 1897.JWD 20.5

    Zwracajcie uwagę na wczesne nauczanie — Wczesne nauczanie dzieci jest przedmiotem, na który wszyscy powinni zwrócić baczną uwagę. Powinniśmy uczynić edukację naszych dzieci naszym zadaniem, gdyż ich zbawienie w znacznym stopniu zależy od wychowania, jakie otrzymają w dzieciństwie. Rodzice i opiekunowie muszą zachowywać czystość serca i życia, jeśli pragną, by ich dzieci były czyste. Jako ojcowie i matki powinniśmy uczyć i dyscyplinować samych siebie. Wtedy jako domowi nauczyciele możemy uczyć nasze dzieci, przygotowując je do nieśmiertelnego dziedzictwa. — The Review and Herald, 8 wrzesień 1904.JWD 20.6

    Właściwy początek — Wasze dzieci należą do Boga, gdyż zostały nabyte za wielką cenę. Ojcowie i matki, bądźcie bardzo staranni w traktowaniu ich w chrześcijański sposób. — Manuscript 126, 1897.JWD 21.1

    Młodzież należy starannie i rozsądnie uczyć, gdyż złe nawyki ukształtowane w dzieciństwie i młodości rzutują często na całe życie. Oby Bóg dopomógł nam dostrzec potrzebę właściwego początku. — The Gospel Herald, 24 grudzień 1902.JWD 21.2

    Znaczenie nauczania pierwszego dziecka — Zwłaszcza pierwsze dziecko powinno być nauczane ze szczególną troskliwością, gdyż będzie ono uczyć następne. Dzieci rozwijają się pod wpływem tych, z którymi przebywają. Jeśli są wychowywane przez hałaśliwe i rozkrzyczane rodzeństwo, staną się nie do zniesienia. — Manuscript 64, 1899.JWD 21.3

    Roślina jako przykład nauczania dzieci — Stopniowy rozwój rośliny, od ziarna do pełnego dojrzałego kłosa, może służyć za lekcję poglądową w wychowaniu dzieci. Nasienie wydaje najpierw “trawę, potem kłos, potem pełne zboże w kłosie”. Marka 4,28. Ten, kto wypowiedział te słowa, stworzył maleńkie ziarenko, wlał w nie moc życiodajną i uzależnił je od ustanowionego prawa, kierującego rozwojem. Te wielkie prawdy, które Jezus wplatał w swe przypowieści, znajdowały potwierdzenie w Jego własnym życiu. On, Majestat niebios, Król wszelkiej chwały, stał się bezradnym Dziecięciem i żył pod opieką matczyną. W pierwszych latach swego życia na ziemi mówił i zachowywał się jak każde dziecko. Szanował rodziców i spełniał ich polecenia. Był im pomocny i użyteczny. Lecz gdy tylko rozpoczął się proces Jego rozumowania, wzrastał w łasce i znajomości prawdy. — Wychowanie 76.JWD 21.4

    Larger font
    Smaller font
    Copy
    Print
    Contents