Obliczcie koszt

Pokazano mi, że w twojej klasie są studenci medycyny, którzy przede wszystkim powinni zrozumieć samych siebie, obliczyć koszt i dowiedzieć się, czy będą w stanie, mówiąc przenośnie, dokończyć budowę tego co teraz rozpoczynają. Porównaj Łukasza 14,28. Nie okrywajmy Boga hańbą przez doprowadzanie studentów podczas studiów do załamania, ponieważ załamany i zniechęcony człowiek jest ciężarem sam dla siebie. Jest rzeczą sprzeczną ze światłem pochodzącym od Boga, myśleć że Bóg będzie pokrzepiał człowieka we wszystkich jego planach, jeśli w tym samym czasie człowiek dokłada sobie studiów ponad miarę i łamiąc prawa natury, wystawia się na działanie czynników zagrażających jego zdrowiu i życiu. Natury nie da się oszukać. Nie wybaczy ona szkód wyrządzonych cudownie stworzonej, delikatnej maszynerii.MPM 86.2

Blady i słaby student jest ciągłym wyrzutem dla reformy zdrowia. Studenci mieliby się o wiele lepiej, gdyby udali się na świeże powietrze i pracowali przy uprawie roli. Ruch jest rzeczą dobrą. Bóg zaplanował, aby każda część ludzkiego organizmu była poddawana ćwiczeniu. Regularnie powinno się poświęcać czas na pracę. Także posiłki powinno się spożywać o określonych porach, bez wyliczania dokładnego kosztu każdego artykułu spożywczego i bez wybierania tych najtańszych. Zdobywajcie takie pożywienie, które w najlepszy sposób będzie napędzało ludzki organizm, tak jak para urządzenie mechaniczne. Nie jest żadną rozrzutnością ani żadnym luksusem serwowanie pożywienia, które organizm ludzki może doskonale przyswoić i dzięki temu odżywić każdy narząd.MPM 86.3

Musi poznać samego siebie

To jest pierwsze zadanie każdego studenta. Nikt nie może za drugiego człowieka określić, co ten jest w stanie osiągnąć. Niech każdy student poważnie zastanowi się nad tym, co jest w stanie znieść. Każdy z nas ma określoną indywidualność i tylko my możemy sobie z nią poradzić. Nikt nie może zanurzyć swojej tożsamości w tożsamości drugiego człowieka. Wręcz przeciwnie, musi poznać samego siebie i dać sobie szansę wyjścia z nienaruszonym organizmem, jasnym umysłem, emocjonalną równowagą i dobrym trawieniem. Mając takie atuty, będzie w stanie wykonać pracę, do której się przygotowuje. Jeśli dyskwalifikuje sam siebie przez brak rozwagi, przez pospieszne spożywanie posiłków z powodu braku czasu, to sprawia, że nie będzie się nadawał do wykonania solidnej, pełnowartościowej pracy. [...]MPM 86.4

Odpowiedzialność przed Bogiem

Pierwszą i najważniejszą pracą misyjną, jaką może wykonać student, to okazanie posłuszeństwa Bogu we wszelkich przedsięwzięciach, w każdym działaniu cudownego mechanizmu, który Bóg stworzył, czyniąc człowieka. Student nie powinien odnosić się do siebie z obojętnością. Powinien poznać siebie i, mając takie rozpoznanie, w inteligentny sposób wykonywać to co może zrobić, co nie zagraża jego zdrowiu, pamiętając o tym czego powinien unikać, jeśli chodzi o pożywienie i wykonywaną pracę. [...] Chory żołądek oznacza niezrównoważony umysł.MPM 87.1

Każdemu studentowi pragnę powiedzieć: Musisz zapanować nad sobą. Nie pozwól, aby ktokolwiek smagał twoje zmęczone nerwy i mięśnie, mając nadzieję, że spełnisz jego oczekiwania. Jesteś dziełem Boga i mając pełną świadomość ponoszonej przez ciebie odpowiedzialności względem Niego, masz traktować siebie we właściwy sposób. Przeznacz odpowiednią ilość czasu na sen. Podczas snu dajemy czas naszemu wyczerpanemu organizmowi na regenerację. [...]MPM 87.2

Nadwyrężanie organizmu

Troszcząc się o Bożą świątynię, możesz wykonać najważniejszą pracę misyjną. Porównaj 1 Koryntian 3,16. [...] Nie sądź, że możesz nadwyrężać ten cudowny mechanizm, bo w końcu jeden z jego elementów może nie wytrzymać i będziesz zmuszony przerwać pracę. Serce mnie boli, gdy widzę studentów przygotowywanych do pracy na rzecz zbawienia duszy i ciała ginących wokół nich osób, którzy sami giną, zanim uda im się osiągnąć to, do czego dążą z taką gorliwością. Wszyscy wykładowcy i studenci, zanim zajmą się czym innym, powinni nauczyć się, jak traktować siebie samych. Wtedy będą mogli w inteligentny sposób współdziałać z Bogiem, nieść Jego poselstwo, wykonywać Jego dzieło, a ich zdolność wykonywania pracy lub życie nie zakończy się wtedy, gdy będą najbardziej potrzebni.MPM 87.3

Praca fizyczna w szkołach

We wszystkich naszych instytucjach oświatowych praca fizyczna powinna być łączona z pracą umysłową. W energicznych ćwiczeniach fizycznych zwierzęce namiętności znajdują zdrowe ujście i dzięki temu są trzymane w ryzach. Zdrowe ćwiczenia na świeżym powietrzu wzmacniają mięśnie, umożliwiają właściwe krążenie krwi, pomagają zapobiegać chorobom i okazują się niezwykle pomocne w budowaniu właściwej duchowości. Już od wielu lat uświadamiano mi to, że wykładowcy i studenci powinni wspólnie uczestniczyć w tego typu aktywności. Tak było w starożytnych szkołach prorockich. — Letter 116, 1898.MPM 87.4