Loading...
Larger font
Smaller font
Copy
Print
Contents

Виховання та освіта

 - Contents
  • Results
  • Related
  • Featured
No results found for: "".
  • Weighted Relevancy
  • Content Sequence
  • Relevancy
  • Earliest First
  • Latest First
    Larger font
    Smaller font
    Copy
    Print
    Contents

    Ілюстрація Його методів

    “Я виявив Твоє Ім'я людям, яких Ти Мені дав” (Івана 17:6).

    Найбільш повною ілюстрацією методів Христа як Учителя є навчання Ним перших дванадцятьох учнів. На цих мужів мала бути покладена велика відповідальність. Він обрав їх як людей, котрих міг наділити Своїм Духом і котрі змогли б продовжувати Його роботу на Землі після того, як Він залишить її. Їм більше за всіх інших Він надав перевагу перебувати в Його товаристві. Завдяки особистому спілкуванню Він залишив відбиток Своєї особистості на цих вибраних співпрацівниках. “І Життя з'явилося, — пише улюблений Іван, — і ми побачили і свідчимо” (1 Івана 1:2).ВО 80.2

    Тільки завдяки такому спілкуванню: розуму з розумом, серця із серцем, людського з Божественним може передаватися животворна сила, наділити котрою — завдання правдивої освіти. Тільки життя породжує життя.ВО 80.3

    У підготовці Своїх учнів Спаситель дотримувався системи освіти й виховання, встановленої на початку. Дванадцятеро апостолів та деякі інші, котрі з метою послужити їхнім потребам час від часу долучалися до них, складали родину Ісуса. Вони були разом з Ним у домі, за столом, в усамітненому місці, на полі. Вони супроводжували Його під час подорожей, розділяли Його випробування і труднощі, та, наскільки могли, брали участь у Його праці.ВО 81.1

    Часом Ісус навчав їх, сидячи разом з ними на схилі гори, часом біля моря або з рибальського човна, а іноді під час подорожі дорогою. Коли б Він не промовляв до натовпу народу, учні утворювали навкруги Нього коло. Вони тіснилися біля Нього, щоб не пропустити нічого з Його повчань. Це були уважні слухачі, котрі палко бажали зрозуміти істини, яких мали навчати в усіх країнах усі покоління.ВО 81.2

    Перші учні Ісуса були вибрані з-посеред простого народу. Ці галилейські рибалки були скромними неосвіченими людьми, ненавченими науки та звичаїв рабинів, однак вихованими в суворій школі тяжкої праці і труднощів. Ці мужі, які володіли природними здібностями і мали бажання навчатися, могли бути підготовленими та сформованими для виконання справи Спасителя. Серед простих людей не один трудівник терпляче крокує шляхом щоденних обов'язків, не усвідомлюючи своїх прихованих здібностей, котрі, будучи приведеними в дію, забезпечили б йому міс це серед великих світових лідерів. Такими були мужі, котрих Спаситель покликав стати Його співпрацівниками. І вони мали перевагу три роки навчатися в найбільшого з будь-коли відомих світові вчителів.ВО 81.3

    Перші учні були разюче неподібні. Вони мали стати вчителями світу, а їхні характери представляли широку різноманітність типів. Серед них були: Левій Матвій — митник, покликаний від активного ділового життя та догоджання Римові; Симон Зилот — безкомпромісний ворог імперської влади; поривчастий, самодостатній, щиросердий Петро з його братом Андрієм; Юда-юдеянин з бездоганними манерами, здібний і скупий; Пилип і Хома — вірні й горливі, проте повільні серцем, аби вірити; Яків — молодший та Юда, котрі менше вирізнялися з-поміж братів, однак мужі сильні, відкриті як у своїх вадах, так і чеснотах; по-дитячому щирий і довірливий Натанаїл та амбітні, з люблячими серцями сини Зеведея.ВО 82.1

    Щоб успішно виконувати справу, до якої вони були покликані, ці учні, такі різні за характерами, вихованням і життєвими звичками, мали прийти до єдності почуттів, думок та дій. Досягнення такої єдності було метою Христа. Тому Він прагнув привести їх до єдності із Собою. Суть Його праці задля них відображена в Його молитві до Отця: “Щоб усі були одне, — так, як Ти, Отче, в Мені, а Я в Тобі, — щоб і вони в Нас були, щоб світ повірив, що Ти Мене послав... і полюбив їх, так як і Мене полюбив” (Івана 17:21-23).ВО 82.2

    Larger font
    Smaller font
    Copy
    Print
    Contents