إختيار ما نطالع

ليس التعليم سوى إعداد القوى الجسمية و العقلية و الروحية لأداء واجبات الحياة كلها على أحسن وجه. إن قوى الإحتمال و طاقة الدماغ و حيويته يتوقف نقصانها أو نموها على طريقة استعمالها. فينبغي أن يثقف العقل بطريقة تضمن لقواه كلها نمواً متسقاً.SM 283.1

هواه المطالعة من الشبيبة كثيرون، هؤلاء يرغبون في مطالعة كل ما تصل إليه أيديهم، فلينتبهوا إلى ما يطالعون، و إلى ما يسمعون أيضاً، إنهم كما قد أظهر لي معرضون لأعظم خطر من الفساد الناجم عن المطالعة غير اللائقة. إن عند الشيطان طرقاً عديدة لبلبلة عقول الشبيبة، فليس مأموناً لهم أن يغفلوا ولو للحظة، بل عليهم أن يضعوا حارساً على أفكارهم حتى لا يغويهم العدو بتجاربه.SM 283.2