Hristovo učenje

Hristos je u Jevanđelju izneo načela istine. Iz Njegove nauke možemo da pijemo sa čistog izvora koji teče od Božjeg prestola. Hristos je mogao da da ljudima takvo znanje koje bi prevazišlo svako drugo ranije otkriće i bacilo u zasenak svako drugo otkrivenje. On je mogao da otkrije tajnu za tajnom i mogao je da na ova divna otkrivenja usredsredi svaku delotvornu, ozbiljnu misao naraštaja koji bi dolazili jedan za drugim, sve do kraja vremena. Međutim, On nije hteo da oduzme nijedan trenutak od proučavanja nauke o spasenju. Svoje vreme, svoje sposobnosti i svoj život cenio je i koristio samo kao sredstvo za postizanje spasenja ljudskih duša. On je došao da potraži i spase one koji su bili izgubljeni i nije želeo da napusti svoj cilj. On nije dopustio da Ga bilo šta odvrati.PBZ 278.3

Hristos je pružao samo korisno znanje. Njegovo poučavanje ljudi bilo je usmereno potrebama iz njihovog stanja u praktičnom životu. Nije udovoljavao ljubopitljivosti koja je neke sa radoznalim pitanjima vodila k Njemu. Sva takva ispitivanja iskoristio je kao priliku za svečane, ozbiljne pozive koji su imal životni značaj. Onima koji su bili željn da uberu plod sa drveta saznanja, ponudio je plod od drveta života. Svaki put za njih je bio zatvoren, osim puta koji je vodio Bogu. Svaki izvor bio je zatvoren osim izvora večnog života.PBZ 278.4

Naš Spasitelj nikoga nije podsticao da uči u rabinskim školama Njegovog doba, zato što bi doživeli osiromašenje uma neprekidnim ponavljanjem »oni kažu« ili »bilo je rečeno«. Da li onda treba da prihvatimo nepouzdane ljudske reči kao uzvišenu mudrost, kada nam je pristupačna jedna uzvišenija, postojanija mudrost?PBZ 278.5

Ono što sam videla o večnim istinama i ono što sam videla o slabosti ljud— skog roda, ostavilo je dubok utisak na moj um i nadahnulo moje životno delo. Ja ne vidim ništa zbog čega bi čovek mogao biti slavljen i hvaljen. Ja ne vidim razlog zbog koga bi trebalo imati toliko poverenja u mišljenje mudrih ljudi ovoga sveta, kao i u takozvane mudre ljude, i zašto bi ih trebalo uzdizati. Kako mogu oni, koji su lišeni božanskog prosvetljenja, imati ispravno mišljenje o Božjim planovima i Njegovim putevima? Oni Ga se potpuno odriču ili odbacuju Njegovo postojanje ili svojim skučenim shvatanjima ograničavaju Njegovu silu.PBZ 278.6

Omladina ima pravo da smatra da treba da postigne najviši razvoj svojih umnih snaga. Mi ne želimo da ograničimo obrazovanje kome Bog nije postavio nikakve granice. Međutim, naša dostignuća neće biti ni od kakve koristi ako nisu upotrebljena na slavu Boga i dobro čovečanstva.PBZ 279.1

Nije dobro pretrpavati um proučavanjima koja zahtevaju neprekidan marljiv rad i koja nije moguće koristiti u praktičnom životu. Takvo obrazovanje biće gubitak za studenta. Jer, ovakve studije smanjuju njegovu želju i sklonost prema učenju koje bi ga osposobilo da bude koristan i omogućilo mu izvršenje njegovih obaveza. Praktično vaspitanje više vredi od mnogog čistog teoretisanja. Nije dovoljno samo posedovati znanje. Mi moramo biti osposobljeni da pravilno upotrebimo to znanje.PBZ 279.2

Vreme, sredstva i učenje koje mnogi najčešće troše za beskorisno obrazovanje, trebalo bi posvetiti sticanju znanja koje će od njih načiniti praktične ljude i žene, osposobljene da nose životne odgovornosti. Takvo obrazovanje imaće najveće vrednosti.PBZ 279.3

Potrebno nam je znanje koje će jačati um i dušu, koje će od nas načiniti bolje ljude i žene. Vaspitanje srca ima mnogo veći značaj nego obično knjiško učenje. Dobro je, čak je i važno, da imamo znanje o svetu u kome živimo; ali ako iz svog razmišljanja izostavimo večnost, napravićemo propust od koga se nikada nećemo moći oporaviti.PBZ 279.4

Student može da posveti sve svoje snage sticanju znanja, ali ako nema znanja o Bogu, ako ne sluša zakone koji upravljaju njegovim bićem, on će sam sebi naneti štetu. Rđavim navikama on će izgubiti moć samopoštovanja; izgubiće vlast nad samim sobom. On ne može pravilno da rasuđuje o predmetima koji se najviše tiču njega. On je nemaran i nerazuman u svom odnosu prema umu i telu. Svojom nemarnošću prema uzdizanju pravih načela on je izgubljen za ovaj kao i za budući svet.PBZ 279.5

Kada bi mladi shvatili svoje slabosti, oni bi u Bogu našli svoju snagu. Ako žele da ih On poučava, postaće mudri u Njegovoj mudrosti i njihov život biće blagoslov svetu. Međutim, ako svoj um predaju samo svetovnom i spekulativnom učenju, i tako se odvoje od Boga, izgubiće sve što bogati život.PBZ 279.6