Loading...
Larger font
Smaller font
Copy
Print
Contents

Fundamenty chrześcijańskiego wychowania

 - Contents
  • Results
  • Related
  • Featured
No results found for: "".
  • Weighted Relevancy
  • Content Sequence
  • Relevancy
  • Earliest First
  • Latest First
    Larger font
    Smaller font
    Copy
    Print
    Contents

    Rozdział 67 — Istotne w edukacji

    Najbardziej istotne wychowanie dla naszej młodzieży dzisiaj, to dostosowanie jej do wyższych klas szkoły powyżej, to edukacja ucząca ją jak objawić wolę Boga światu. Zaniedbanie tej fazy jej szkolenia i wprowadzenie do naszych szkół światowych metod, oznacza upadek tak nauczycieli jak i uczniów.FW 512.1

    Zanim Eliasz został wzięty do nieba odwiedził szkoły proroków i pouczył uczniów odnośnie najważniejszych punktów ich edukacji. Lekcje jakie dał im podczas poprzednich wizyt, teraz powtórzył pieczętując w umysłach młodzieży wagę tego aby prostota znaczyła każdą cechę ich edukacji. Tylko w ten sposób mogli otrzymać model nieba i iść naprzód do pracy, sposobami Pana. Jeśli nasze szkoły będą prowadzone tak jak Pan zaplanował to w tych końcowych dniach poselstwa wykonają pracę podobną do tej wykonanej przez szkoły proroków.FW 512.2

    Ci, którzy wyjdą z naszych szkół by zaangażować się w pracę misyjną, będą potrzebowali doświadczenia w pielęgnowaniu ziemi i w innych dziedzinach pracy fizycznej. Powinni otrzymać wyszkolenie, które uzdolni ich do podjęcia każdego rodzaju pracy na polach, do których zostaną powołani. Żadna praca nie będzie bardziej skuteczna od wykonanej przez tych, którzy otrzymali edukację w praktycznym życiu i idą przygotowani by pouczać tak jak oni zostali pouczeni.FW 512.3

    W swych naukach Zbawiciel przedstawił świat jako winnicę. Powinniśmy dobrze przestudiować przypowieści, w których ten obraz został użyty. Gdyby w naszych szkołach ziemia była wierniej uprawiana a młodzież bardziej bezinteresownie troszczyła się o budynki, miłość do sportu i rozrywek powodująca tak wiele trudności w pracy naszych szkół zniknęłaby.FW 512.4

    Gdy Pan umieścił naszych pierwszych rodziców w ogrodzie Eden, polecił aby go uprawiał i strzegł. Bóg zakończył swe dzieło stworzenia i ogłosił wszystkie rzeczy za dobre. Wszystko zostało dostosowane do celu w jakim zostało stworzone. Gdy Adam i Ewa byli posłuszni Bogu, ich praca w ogrodzie była przyjemnością, ziemia dawała obficie dla ich potrzeb. Ale kiedy człowiek odstąpił od swego posłuszeństwa Bogu, został skazany na zmaganie się z nasieniem zasianym przez szatana by pracować na swój chleb w pocie czoła. Od tej pory musiał zmagać się w trudzie i mozole przeciwko mocy, której poddał swą wolę.FW 512.5

    Bożym celem było usunięcie poprzez wysiłek zła jakie człowiek sprowadził na świat przez nieposłuszeństwo. Poprzez wysiłek pokusy szatana mogły stać się nieskuteczne a fala zła zatrzymana. Syn Boga został dany światu by poprzez swoją śmierć uczynił pojednanie za grzechy świata a przez swe życie uczyć ludzi jak plany wroga mogą być pokrzyżowane. Przyjmując na siebie naturę człowieka, Chrystus wkroczył pośród uczucia i zainteresowania swych braci a przez życie niezmordowanej pracy, pouczył jak ludzie mogą stać się pracownikami razem z Bogiem w budowaniu Jego królestwa w świecie.FW 513.1

    Jeśli ci, którzy otrzymali pouczenie odnośnie Bożego planu uczenia młodzieży w ostatnich dniach, poddadzą swą wolę Bogu, On nauczy ich swej woli i swej drogi. Chrystus ma być nauczycielem we wszystkich naszych szkołach. Jeśli nauczyciele i uczniowie dadzą mu właściwe miejsce, będzie pracował przez nich by przeprowadzić plan zbawienia.FW 513.2

    Uczniowie mają być uczeni szukania rady Boga w modlitwie. Mają być pouczeni by patrzeć na swego Stwórcę jako na nieomylnego przewodnika. Mają być pouczeni lekcji wyrozumiałości i zaufania, prawdziwej dobroci i uprzejmości serca. Mają uczyć się lekcji wytrwałości. Ich charaktery mają odpowiadać słowom Dawida: “Oby nasi synowie mogli być jak rośliny zasiane w swej młodości, oby nasze córki mogły być jak kamienie węgielne, wypolerowane na kształt pałacu. “W tym wszystkim są wykwalifikowani do służby na polu misyjnym.FW 513.3

    Nawrócony uczeń złamał łańcuch wiążący z służbą grzechu i postawił siebie we właściwym związku z Bogiem. Jego imię jest wpisane do księgi żywota Baranka. Jest pod uroczystym zobowiązaniem wyrzeczenia się zła i wejścia pod jurysdykcję Boga. Przez żarliwą modlitwę ma związać się z Chrystusem. Zaniedbanie tego, odrzucenie Jego służby jest zrzeczeniem się łaski wielkiego Nauczyciela i stanie się obiektem pułapek szatana. Było planem nieba by poprzez nieskończoną ofiarę Chrystusa z powrotem sprowadzić mężczyzn i kobiet do łaski u Boga. Wykształcenie, które prowadzi ucznia do bliskiego związku z Nauczycielem wysłanym od Boga, jest prawdziwym wykształceniem.FW 514.1

    Lud Boga jest wybranym narzędziem do powiększenia Jego zboru na ziemi. Mają szukać rady Boga. Światowe zabawy i rozrywki nie mają mieć miejsca w życiu chrześcijanina. Naśladowanie drogi Pana ma być mocą Jego ludu. Ich wiara w dar Bożego jednorodzonego Syna ma być objawiona. To uczyni wrażenie na umyśle światowca. Ten, kto zajmuje swe stanowisko jako oddzielonego od świata i dąży by stać się jedno z Chrystusem, będzie odnosić sukces w przyciąganiu dusz do Boga. Łaska Chrystusa będzie tak oczywista w jego życiu że świat pozna że jest z Jezusem i uczy się od Niego.FW 514.2

    “Idźcie pracować dzisiaj w mojej świątyni” nakazuje Zbawiciel. “Zatem czy jecie, czy pijecie, czy cokolwiek czynicie, czyńcie to na chwałę Boga”. Niech każdy kto twierdzi że jest dzieckiem niebiańskiego Króla, stale dąży do reprezentowania zasad królestwa Boga. Niech każdy pamięta że w duchu, w słowach i w czynach ma być lojalny i szczery wobec wszystkich przepisów i nakazów Pana. Mamy być wiernymi, godnymi zaufania poddanymi królestwa Chrystusa aby ci, którzy są mądrzy po światowemu, mieli prawdziwy pokaz bogactwa, dobroci, miłosierdzia, czułości i grzeczności obywateli królestwa Boga. — The Review and Herald, 24 październik 1907.FW 514.3

    Larger font
    Smaller font
    Copy
    Print
    Contents