Loading...
Larger font
Smaller font
Copy
Print
Contents

تعلیم و تربیت کودک

 - Contents
  • Results
  • Related
  • Featured
No results found for: "".
  • Weighted Relevancy
  • Content Sequence
  • Relevancy
  • Earliest First
  • Latest First
    Larger font
    Smaller font
    Copy
    Print
    Contents

    بخش ١٠ - تربيت و طريقه اداره آن

    فصل چهل و يكم - اهداف تعليم و تربيت

    استقلال برترين آرمان — هدف از انضباط، تربيت كودك براي خودمختاري و استقلال است. بنابر اين به محض اينكه او قادر به فهم شود استدلال را بايد در كنار اطاعت بدست آورد. كساني كه با او در مراوده هستند بايد اطاعت و عدالت و رفتار معقول را از خود نشان بدهند به . او كمك كنيد تا ببيند كه همه چيز تحت قانون است و اينكه نافرماني در پايان ماجرا به مصيبت و رنج ختم ميشود. وقتي كه خدا با محبت ميگويد “نبايد” در اصل از عاقبت نافرماني به ما هشدار ميدهد تا اينكه ما را از خسران و گمراهي نجات دهد.TTK 138.2

    استحصال قدرت اراده، هدف واقعي تنبيه و ملامت تنها زماني موثر است كه خطاكار خودش به سمتي سوق داده شود كه خطايش را براي اصلاح ببيند. وقتي كه چنين شد او را به مرجع عفو و آمرزش هدايت كنيد.TTK 139.1

    آنانيكه شاگردان خود را آموزش ميدهند تا حس كنند كه قدرت در خودشان نهفته است مردان و زنان محترم و سودمندي خواهند شد و همواره كامياب خواهند بود.TTK 139.2

    عادات منحرفانه و گرايشهاي شرورانه را اصلاح و تاديب كنيد- اين كاربعهده والدين است تا فرزندان خود را راهنمايي، مقيد و كنترل كنند. بدتر از اين نيست كه به كودكان اجازه داد تا هركاري كه دلشان خواست بكنند و هوسها و آمال خويش را ارضا نمايند. نبايد آنانرا رها كرد تا پيرو طبيعت و غرائزخود باشند. كاري بدتر از اين نيست كه فرزندان را آزاد بگذاريم تا براي لذت و تفريح زندگي كنند و راه عياشي را در پيش گيرند... جوانان به والديني نياز دارند كه آنانرا تعليم و تربيت نموده و عادات و انحرافات غلط آنانرا اصلاح و گرايشهاي شريرانه را هرس نمايند.TTK 139.3

    فرو ريختن قلعه شيطان- مادران بدانند كه سرنوشت كودكانشان در بعد وسيعي بدست آنان سپرده شده است. چنانچه در وظيفه خود كوتاهي كنند آنانرا در رتبه شيطان قرار داده و به ماموراني تبديل ميكند تا جانهاي ديگران را به تباهي بكشانند. تاديب و انضباط متعهدانه و خداپسند آنانرا بسوي مسيح سوق ميدهد و آنان نيز در عوض بر روي ديگران تاثير خواهند گذارد و بدينگونه بسياري از جانها بواسطه آنان نجات مي يابند.TTK 139.4

    بدقت ملاحظه كنيد و زخمهاي رها شده را مرهم بگذاريد. بياييد تا قلعه هاي خصم را فرو بريزيم. بياييد با ترحم عزيزانمان را اصلاح و آنانرا از قدرت دشمن بدور نگاه داريم. دلسرد و مايوس نباشيد.TTK 139.5

    احترام به اختيار والدين و اقتدار روحاني را آموزش دهيد- فرزندان به تعليم و تربيت و انضباط نياز دارند تا اينكه به اختيارات و اقتدار والدين احترام بگذارند. بدين طريق احترام به اقتدار الهي در قلوب آنان جاي خواهد گرفت و آموزش خانواده مانند آموزش پيش مقدماتي خانواده براي ملكوت خواهد بود. آموزش كودك و جوان بايد داراي خصوصياتي باشد كه فرزندان آماده انجام وظايف مذهبي شوند و بنابراين شايسته شوند تا به سراي عالي ملكوت اذن دخول يابند. كسيكه مرجع همه دانشهاست شرط صلاحيت ورود به بهشت برين را با اين كلام تعين نموده است: ” به خوشا حال آنان كه رداي خود را ميشويند تا حقِ دسترسي به درخت حيات را پيدا كنند و بتوانند به دروازههاي شهر داخل شوند۳۴ص.130. مکاشفه 14:22”. بهاي ملكوت اطاعت از احكام خداست و . اطاعت از والدين درسي لازم الاجراست كه فرزندان بايد ياد بگيرند.TTK 139.6

    اطاعت از اصول نه از روي اضطرار- به فرزندان خودتان به دقت بگوئيد كه چه چيزي از آنان ميخواهيد. سپس بگذاريد بدانند كه حرف شما قانون است و بايستي اطاعت شود. از اينرو آنانرا تعليم ميدهيد تا به احكام خدا احترام بگذارند كه بصراحت “بايدها” و “نبايدها” را فرموده است. براي فرزندانتان بسي بهتر خواهد بود تا با اختيار مطيع اصول باشند و نه از روي اجبار و اضطرار.TTK 140.1

    درسي از اعتماد نهاني- اسحق با دستهاي لرزان و محزون پدرش محكم بسته شده بود زيرا كه خدا چنين گفته بود. پسر خود را براي قرباني شدن تسليم كرده بود زيرا به درستكاري پدرش ايمان داشت...TTK 140.2

    ايمان عملي ابراهيم براي منفعت ما در كلام خدا ثبت گرديده است كه درس عظيمي از اعتماد به الزامات خداست، هرچند براي احساسات ما سخت و مشكل باشند ولي به فرزندان تسليم كامل بودن به والدين و خدا را ياد ميدهد. اطاعت ابراهيم بما مي آموزد كه براي تقديم كردن به خدا هيچ چيزي آنقدر گرانبها نيست.TTK 140.3

    جوانان به اعتماد واكنش نشان ميدهند- بايد به جوانان نشان داده شود كه مورد اعتماد هستند. آنان حس عزت و احترام دارند و ميخواهند تا مورد احترام و ستايش قرار گيرند و اين حق آنان است. چنانچه جوانان حس كنند كه نميتوانند بيرون بروند يا بيايند ، يا به هر جايي بروند، و حس كنند كه حتي در اتاقهايشان كسي مواظب آنان است و چشمان منتقد بر آنان مينگرد و آنان را سرزنش ميكند، روحيه آنان تضعيف گرديده و از تفريح و سرگرمي لذتي نخواهد برد. اين نظارت و مراقبت دائمي بيش از حد مضر ميباشد زيرا باعث ميگردد تا جوانان در هنگام وسوسه شرير شيوه اي مخفي را پيش گرفته و براي رسيدن به خواهشهاي جواني عمل مقابله گرانه و پنهاني را در پيش بگيرند. ولي اين مراقبت دائمي طبيعي نيست و شرارت ببار مي آورد كه بايد در پي اجتناب از آن بود. بهبود بخشي جوانان براي رشد سلامت جسمي و شخصيتي متعادل مستلزم فعاليت و شادي و داشتن فضايي مطبوع و دلپذير است.TTK 140.4

    خوداتكايي در مقابل اقتدار محض- خانواده هاي زيادي هستند كه بنظر ميرسد فرزندانشان خوب تعليم ديده شده باشند در حاليكه تحت تقيد نظام تربيتي هستند ولي هنگامي كه آن سيستم از هم پاشيده شود(ممكن است آن سيستم خانواده و يا مدرسه باشد كه آنانرا تحت مقررات نگاه ميدارد) بنظر ميرسد كه توانايي خود را براي فكر و عمل يا تصميم گيري از دست بدهند. اين فرزندان براي مدتهاي طولاني تحت مقررات آهنين بوده اند و به آنان اجازه داده نشده است تا براي خودشان فكر و عمل كنند — آنان به خودشان اعتماد ندارند تا براي خودشان قضاوت كنند و از خودشان نظري داشته باشند. و وقتي كه از حيطه اختيار والدين خود بيرون رفته تا براي خودشان عمل كنند بسادگي توسط ديگران به مسير اشتباه ميروند. آنان ثبات شخصيت ندارند. آنان در قضاوت و داوري سريع العمل نبوده و بنابراين ذهن آنان بطور مناسب رشد و تقويت نيافته است. آنان بمدت طولاني تحت كنترل محض والدين بوده تا به آنان اتكا كنند — والدين ذهن و تصميم آنان هستند.TTK 141.1

    در طرفي ديگر جوان نبايد رها شده تا مستقل از نظر والدين و معلمين خود فكر و عمل كند. فرزندان بايد تعليم ببينند تا به تجربه ديگران احترام گذارده و از هدايت و راهنمايي والدين و اوليا بهره ببرند... آنان بايد چنان آموزش ببينند كه ذهن آنان با فكر والدين و معلمين متحد شده و چنان راهنمايي شوند كه به قواعد و اندرزها حرف شنوي و توجه كنند.TTK 141.2

    تعليم سختگيرانه جوانان- اگر آنان را بطور مقتضي هدايت نكنيد تا با ظرفيت خود فكر و عمل كنند — و افكار آنان بدون احساس به عزت نفس و اعتماد بخود رشد كند قشري در جامعه بوجود خواهد آمد كه در فكر و قدرت اخلاقي ضعيف خواهند بود. و وقتي كه در دنياي واقعي سر پا مي ايستند تا براي خود عمل كنند همان واقعيتي را آشكار ميكنند كه تعليم ديده اند مانند حيواناتي كه تعليم ديده نشده اند. تربيت سختگيرانه والدين و معلمين در عوض اينكه هدايت كننده اراده آنان باشد آنانرا به ضعف و ناتواني رهنمون ميسازد.TTK 141.3

    وقتي يك ذهن بر ديگري تسلط داشته باشد منجر به شرارت ميشود- والدين و معلميني كه به كنترل كامل بر اذهان و اراده فرزندان مباهات ميكنند بايد از اين لاف زدنهاي اغراق آميز دست بردارند زيرا آينده فرزندان خود را محدود به جبر و ترس مينمايند. آنگاه اين گونه افراد آمادگي مسئوليت پذيري در زندگي را نخواهند داشت. وقتي كه اين جوانان بيش از اين تحت قيموميت والدين و معلمين نباشند مجبور ميشوند تا براي خود فكر و عمل كنند و به مسير غلطي رفته و تسليم قدرت وسوسه ميشوند. آنان در اين زندگي توفيق نخواهند داشت و ناكارايي مشابهي در زندگي روحاني آنان ديده خواهد شد. اگر مربيان كودكان و نوجوانان اشتباهات خود را در تعليم و تربيت ببينند برنامه آموزشي خود را تغيير خواهند داد. آن طبقه از آموزگاران كه از كنترل كامل بر اراده دانش آموزان خود خشنودند معلمين موفقي نيستنند اگرچه بظاهر براي زمان كوتاهي مورد تمجيد قرار بگيرند.TTK 141.4

    خداوند هرگز چنين تدبير ننمود تا ذهن بشر تحت كنترل كامل ديگري باشد. و كسانيكه تلاش ميكنند كه استقلال فردي دانش آموزان خود را با خود يكي كنند و براي آنان فكر و اراده و باطن شوند مسئوليتهاي هولناكي را بعهده گرفته اند. اين دانش آموزان در برخي از موقعيتها بظاهر مانند سربازاني هستند كه آموزش و مشق نظامي خوبي ديده اند. ولي وقتي محدوديتها برداشته شود منتج به كمبود استقلال در عملكرد ميشود و بخاطر اصول خشكي است كه در آنان بوجود آمده است.TTK 142.1

    مهارت و تلاش صبورانه- قالبريزي جوانان به رفتار درست به مهارت و تلاش صبورانه اي نياز دارد. خصوصا كودكاني كه با ميراث شرارت به اين دنيا آمده اند كه نتيجه مستقيم گناه والدين آنان است كه به فرهنگي نياز دارد تا استعدادهاي فكري و اخلاقي آنان را رشد دهد. و مسئوليتهاي والدين في الواقع سنگين است. گرايشهاي شريرانه بايد بدقت مهار و با ملايمت فرو نشانده شود و ذهن به راه راست برانگيخته شود. كودك بايد بمنظور خود اتكايي و داشتن اراده تشويق گردد و. همه امور بايد خردمندانه انجام شود در غير اينصورت هدف خواسته شده به نتيجه نخواهد رسيد.TTK 142.2

    Larger font
    Smaller font
    Copy
    Print
    Contents