খ্ৰীষ্টিয় শিক্ষা- ৪৭

মানব মন সর্বোচ্চ উন্নতিসাধনের জন্য সক্ষম। ঈশ্বরের প্রতি নিবেদিত। একটি জীবনকে একটি অজ্ঞানতার জীবন হতে দেয়া যায় না। যেহেতু যীশু অশিক্ষিত জেলেদেরকে তার সুসমাচার প্রচারের জন্য বেছে নিয়েছিলেন তাই অনেকে শিক্ষার বিপক্ষে কথা বলে। তারা দৃঢ় ভাবে বলে যে, তিনি অশিক্ষিতদের সর্ব প্রথম সুযােগ দিয়েছিলেন। অনেকে জানত এবং সম্রান্ত ব্যক্তিগণ তাঁর শিক্ষায় বিশ্বাস করত। যদি তারা নির্ভয়ে তাদের বিবেকের চেতনার আজ্ঞাবহ হত, তবে তারা তাকে অনুসরণ করত। তাদের দক্ষতা গ্রহণ করা হত এবং খ্রীষ্টের সেবায় নিয়ােজিত হত, যদি তাদের সুযােগ দেয়া হত। কিন্তু তাদের ভীতিপ্রদর্শক পুরােহিতদের এবং ঈর্ষাপরায়ণ শাসকদের সম্মুখে খ্রীষ্টকে স্বীকার করার এবং বি গালীলীয়দের সঙ্গে যােগাযােগে তাদের সুনামহানীর ঝুঁকি নেবার নৈতিক সাহস ছিল না।MYPBen 163.1

যিনি সকলের হৃদয় সম্পর্কে জানেন, তিনি এটি বুঝতেন। যদি শিক্ষিত এবং খেতাবধারী এবং যােগ্য লােকেরা কাজ না করত খ্রীষ্ট এমন লােকদের বেছে নিতেন যারা বিশ্বস্তভাবে তার ইচ্ছা পালনে আজ্ঞাবহ হত। তিনি বি লােকদের মনােনয়ন করলেন এবং তাদেরকে তার সঙ্গে যুক্ত করলেন, যেন তিনি তাদেরকে শিক্ষা দিতেন পারেন, যেন যখন তিনি পৃথিবীতে থাকবেন না, তখন তারা মহান কাজ চালিয়ে নিতে পারে।MYPBen 163.2