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Principi di educazione cristiana

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    Parte 7: Formazione del carattere

    Capitolo 25: Sviluppo e carattere

    La vera educazione non ignora il valore della conoscenza scientifica o delle acquisizioni letterarie, ma mette la potenza al di sopra dell’informazione, la bontà al di sopra della potenza, il carattere al di sopra delle nozioni intellettuali. Il mondo non ha tanto bisogno di uomini di grande intelletto quanto invece di persone dal carattere nobile, uomini e donne le cui capacità siano controllate da solidi princìpi.PEC 128.1

    “Il principio della saggezza è: Acquista la saggezza”. Proverbi 4:7. “La lingua dei saggi è ricca di scienza...”. Proverbi 15:2. La vera educazione conferisce sapienza e insegna l’uso migliore non di una ma di tutte le nostre nozioni e facoltà. Così essa permette di far fronte all’insieme dei nostri obblighi: verso noi stessi, verso il mondo e verso Dio.PEC 128.2

    La formazione del carattere è l’opera più importante che mai sia stata affidata a esseri umani e in nessun tempo il suo attento studio è stato così importante come oggi, visto che nessuna precedente generazione è stata chiamata ad affrontare avvenimenti di così grande importanza, e pericoli così gravi con i quali, ai nostri giorni, si devono confrontare ragazzi e ragazze.PEC 128.3

    In questo tempo così critico, qual è generalmente il tipo di educazione offerta? Su quale elemento si fa più spesso leva? Sull’egoismo. Buona parte dell’educazione attualmente impartita non è degna di questo nome. La vera educazione favorisce lo sviluppo di una forza contraria all’ambizione egoistica, al desiderio di potere, al disprezzo dei diritti e delle necessità del genere umano, cose che sono la maledizione del nostro mondo.PEC 128.4

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