9. Testimonio a un director de coro susceptible

La mundanalidad en la música (p. 52)

a. ¿Cuáles eran los problemas del Hno. U, el director de un coro?

* Él se ha ____________________.

* Si se hace alguna observación sobre su proceder, se siente _______________.

* Si cree que se ha preferido a otro en lugar de él, lo toma como una _______________ que se le ha hecho.

* Su educación musical ha sido de una naturaleza tal como para actuar en un _______________ más bien que para el _______________ de Dios.

b. ¿Cuál es la solución para todas esas dificultades?

c. Verdadero o falso:

( )La música desempeña el mismo papel que un sermón en una programación religiosa.

( )Cuando una música es solemne, nada es capaz de debilitar su imagen.

( )Las actitudes excéntricas destruyen la impresión solemne que debe causar la música sacra, y disminuye la seriedad y el carácter sagrado del culto.

( )El mensaje de la música toca el corazón, independientemente de la actitud del músico.

Música dignificada, solemne e impresionante (p. 52)

a. ¿Cuáles son las tres características que debe poseer todo lo que esté relacionado con el culto religioso?

b. ¿Qué actitudes pueden comprometer la santidad de la música y el poder de su mensaje?

c. ¿Cómo puede transformarse en una exhibición una presentación musical?

No se tocan sentimientos ni se subyuga el corazón (p. 53)

¿Cómo puede la música quitarle profundidad a la impresión hecha por el mensaje predicado?

Todas las cosas debían hacerse a su gusto (p. 54)

a. ¿Qué dificultó el manejo del caso del Hno. U?

b. ¿Cuál era la solución para su problema, y cómo puede ser aplicada hoy en día?

El poder de la música (p. 55)

a. ¿Cuáles son las cinco características especiales de la música cristiana?

b. ¿Cuál es la mayor necesidad para un músico, que va más allá de la técnica?

Los tonos más suaves son ahogados (p. 55)

Realice una reflexión personal sobre las observaciones hechas por Elena de White al Hno. U:

* “Ud. ha cantado más para los hombres que para Dios”.

* “Al elevar su voz en notas fuertes por encima de la congregación, estaba meditando en la admiración que despertaba”.

* “Tenía, en realidad, un concepto tan sobresaliente de su forma de cantar, que hasta ha creído que debía ser remunerado por el ejercicio de ese don”.

* “El amor a la alabanza ha sido el móvil principal de su vida”.

* “Ud. ha querido ser mimado y alabado como un niño”.

* “Ha debido luchar mucho contra su propia naturaleza”.