La Escuela Sabática de los niños
Los maestros de niños de la escuela sabática necesitan aptitud, voluntad y perseverancia en la oración—En algunas escuelas sabáticas se dan puestos a personas que carecen de aptitud para enseñar, que no tienen amor ferviente por las almas. No comprenden ellas mismas ni a medias las orientaciones prácticas de la verdad. ¿Cómo, pues, pueden conducir a los niños y a los jóvenes al vivo Manantial? Beban los maestros mismos en abundancia del agua de la salvación, y los ángeles de Dios les prestarán ayuda, y ellos sabrán justamente qué conducta quiere el Señor que adopten a fin de ganar para Jesús a la preciosa juventud. Esto requiere aptitud, voluntad, perseverancia, y un espíritu como el que tenía Jacob cuando luchó en oración y exclamó: “No te dejaré, si no me bendices”. Cuando la bendición de Dios descansa sobre los maestros, no puede menos que manifestarse a aquellos que están bajo su cuidado. Nunca coloquéis a la juventud bajo el cuidado de personas que son espiritualmente indolentes, que no poseen aspiraciones nobles, elevadas y santas; porque los mismos sentimientos de indiferencia y farisaísmo, de la forma sin el poder, se verán tanto en los maestros como en los alumnos.—Consejos sobre la Obra de la Escuela Sabática, 129, 130.MPa 321.2
Los ministros deben poder hablar de manera interesante y comprensible a los niños de la escuela sabática—Hubo una vez un director general de escuelas sabáticas, que al dirigirse a una escuela sabática en cierta ocasión, hizo observaciones muy secas, largas y faltas de interés. Una madre le preguntó a su hijita, de diez años de edad, si le había gustado el discurso, y le preguntó: “¿Qué dijo el pastor?” La niñita repuso: “Habló, y habló, y habló, y no dijo nada”. No queremos que se dé semejante informe de nuestro trabajo. Queremos la mejor preparación que nos sea posible obtener para esta obra, de manera que tengamos éxito en enseñar a otros las cosas que nosotros hemos aprendido.—Consejos sobre la Obra de la Escuela Sabática, 189, 190.MPa 321.3
Demasiados niños enseñados en las Escrituras en la escuela sabática, aun no tienen interés en la religión—Muchos de los hijos de padres creyentes, niños que han sido enseñados en la escuela sabática y están familiarizados con las Escrituras, todavía no tienen interés en la religión. Bajo la más poderosa apelación del Espíritu Santo, parecen tan impasibles como si estuvieran esculpidos en piedra. ¿Qué se puede hacer para romper el hechizo que Satanás ha echado sobre estas almas? No veo ninguna ayuda, excepto que los padres presenten a sus hijos al trono de la gracia, en oración humilde y fervorosa, rogando al Señor que se una a sus esfuerzos y a los de sus ministros, hasta que la convicción y la conversión sean el resultado.—The Signs of the Times, 16 de marzo de 1882.MPa 322.1
La clase de escuela sabática para niños no debe reemplazar su asistencia al culto divino—La escuela sabática de _____ fue hecha el tema principal de interés por el Hno. E. Absorbía la mente de la juventud, al paso que se descuidaban otros intereses religiosos. A menudo, después de terminarse la escuela sabática, el director, unos cuantos maestros, y un número bastante considerable de los alumnos, solían volver a casa para descansar. Sentían que se había acabado su preocupación para el día y que no tenían más deberes que cumplir. Al sonar la campana anunciando la hora del servicio público, cuando los hermanos salían de sus hogares para ir al local de culto, se encontraban con muchos miembros de la escuela sabática que regresaban a sus casas. Y por importante que fuera la reunión, a un gran número de miembros de la escuela sabática no podía interesárselos para que hallaran placer en la instrucción que daba el pastor sobre importantes temas bíblicos. Al mismo tiempo que muchos de los niños no asistían al culto, algunos que se quedaban no sacaban mucho provecho de la palabra presentada, porque la consideraban tarea pesada.—Consejos sobre la Obra de la Escuela Sabática, 205.MPa 322.2