Go to full page →

Надо открывать школы РДЦШ 23

В каждой церкви РДЦШ 23

“В каждой церкви и там, где есть группы верующих, необходимо открывать церковные школы. В таких школах должны работать учителя с истинно миссионерским духом, потому что детей надо учить быть миссионерами. Очень важно, чтобы преподаватели умели наставлять детей соблюдающих Субботу не только в науках, но и в Писании. Такие школы, учрежденные в разных местностях и управляемые богобоязненными учителями, должны быть построены на тех же принципах, что и школы пророков”. — Частная коллекция, “Нужда в церковных школах”. РДЦШ 23.1

“И снова говорю, открывайте школы везде, где есть церкви; где собираются поклоняющиеся Господу, учредите школы для детей. Работайте так, как будто жизнь ваша зависит от спасения детей от гибели в зараженной, порочной действительности этой жизни”. РДЦШ 23.2

“Если бы только люди призывали церкви, в которых они состоят членами, строить маленькие, скромные школы, они могли бы своих детей отдать на попечение учреждениям, служащим Богу”. РДЦШ 24.1

Если не более шести детей РДЦШ 24

“Поэтому в местах, где есть церкви, надо открывать школы, даже если там не более шести детей школьного возраста. Надо пригласить учителя, который бы наставлял детей в истинах Слова Божьего, которые так важны в эти последние дни, и которые так необходимо понимать детям. Грядет великое испытание, и состоит оно в послушании или непослушании Божьим заповедям”. РДЦШ 24.2

Для каждой группы РДЦШ 24

“Где есть церкви или группы верующих, необходимо открывать школы. Необходимо приглашать учителей, которые наставляли бы детей тех, кто соблюдает Субботу”. — Собрание Спэлдинга и Мэгэна, c. [99]. РДЦШ 24.3

“Во всех церквах необходимо иметь школы, а учителя должны быть миссионерами”. — Там же, c. [100]. РДЦШ 24.4

Объединение нескольких церквей РДЦШ 24

“Там, где есть несколько субботних школ, пусть родители объединятся и организуют место для дневной школы, которую могли бы посещать дети соблюдающих Субботу. Пусть они пригласят преподавателя, который будет посвященным миссионером, наставляющим детей в миссионерском духе. Трудитесь, пока еще день, ибо наступит ночь, когда никто не сможет работать”. — Особые свидетельства для церковных школ, c. [14]. РДЦШ 24.5

“У нас должны быть свои, отдельные церковные школы, в которых наши дети могли бы готовиться к получению высшего образования”. — Особые свидетельства для служителей и работников, серия А, т. 6, c. [58]. РДЦШ 25.1