第七十章 教师要有自知之明

认识自己是伟大的知识。真正的自知之明会使人谦卑，能让主训练心智，塑造和磨炼品格。在世界历史的这个阶段，为基督作工的人非常需要谦卑的恩典。医生若不谨记自己的缺陷，不放弃考虑一切会削弱其属灵生活的计划，就不能做可蒙悦纳的工作。何时教师们乐于使自己的工作脱离一切对永生来说不必要的东西，就确实能说他们是在恐惧战兢地做成自己得救的工夫，为永恒而聪明地建造了。FEJ 1.1160

我蒙指示要说：我们的一些教师远远没有明白世界历史的这个时期所需要的那种教育。这不是让学生们收集一大堆无法带到天上学校的知识的时候。我们要小心地除去一切可以省掉的课程，以便使学生的心中有余地可以培植公义的种子。这种教育会结出果子以至永生。FEJ 1.1161

每一位教师都应天天在基督的门下学习，免得丧失何为真正在德智体上优秀的认识。任何人若不借着领受和传授多方面的教育来不断做成自己得救的工夫，就不该去作别人的老师。真正的教师会训练自己在道德上优秀，以便借着言传身教引导人明白那大教师的教训。凡愿意满足于低标准的人，都也不应受到鼓励去做教师的工作。谁也不适合教导重大的敬虔的奥秘，直到基督在里面成了荣耀的盼望。FEJ 1.1162

每一位老师都必须因喜爱真理的神圣原则而领受真理；这样他就不会不发挥一种洁净人和提拔人的感化力。教师的心若停留在基督身上，说话行事就会像一个基督徒。这样的人内心若不天天受上帝之灵的圣洁影响所塑造，便不会感到满意。因而基督能对这人的心说话，这人也会听见和顺从祂的声音：“这是正路，要行在其间”(赛30:21)。FEJ 1.1163

已经正确理解了真教育工作的教师，不会认为偶尔不经意地提到基督就够了。他的心既因上帝的爱而火热，就必不断高举髑髅地的那个人。他自己的心灵既被上帝的灵充满，就必寻求使学生专注于我们的模范基督耶稣，祂超乎万人之上，全然可爱。FEJ 1.1164

我们的学校中非常需要圣灵。这位上帝的代理来到世上作基督的代表。它不仅是上帝之道诚信真实的见证者，也是鉴察人心中思想意念的。我们在人里面恢复上帝的道德形像时必须指望从圣灵得到效能。先知学校中的人曾急切地寻求圣灵；其改变人心的感化力甚至使人的思想与上帝的旨意和谐，使地与天建立了活泼的联络。FEJ 1.1165

教师们哪，你们若愿敞开心门让上帝的灵居住，你们若愿欢迎这位天上的贵宾，上帝就会使你们成为祂的同工。在与大教师合作时，自私自利的精神就会被驱逐，奇妙的改变就会发生。FEJ 1.1166

在夜间时分，主对我讲了这些话：“要指示我们学校的教师们为将要临到世界的事预备好学生。”主久已等待我们的教师们行在祂所传给他们的亮光中。需要自我降卑，以便基督在人身上恢复道德形像。所施教育的性质必须大大改变，之后才能正确地塑造我们的机构。只有在把智力和道德力结合起来获得教育的时候，才能达到上帝之道的标准。FEJ 1.1167

这些话说得清楚有力：“你们要彼此认罪，代互相求，使你们可以得医治。要团结在一起；团结在一起，相爱如弟兄。要团结在一起。”主已为救赎世人付上了祂自己宝血的代价。祂受了人们能想出的和撒但能发明的每一种侮辱，以便实现救恩的计划。教师不要谋求高抬自我，而要看到天天向基督学习、以祂为模范的必要性。因为我们的主和救主耶稣基督应当成为师生们惟一的榜样。FEJ 1.1168

要记住主只愿接受那些愿意作福音教师的人为教师。一项重大的责任落在那些尝试教导最后福音信息的人身上。他们要在训练人心上与上帝同工。教师若没能始终持守圣经的标准，就会丧失与上帝同工的机会，不能给人心施加对在天庭有地位来说必不可少的影响。——《评论与通讯》1908年9月3日。FEJ 1.1169