所受的教育

我的健康似乎是无可挽救的。两年之久，我不能用鼻子呼吸，更不能常到学校里去。我好像不可能念书，也记不住自己所学的东西。那使我遭到不幸的女孩子已被教员派作级长，她的责任之一就是帮助我学习写字并预备其他的功课。她似乎常为击伤我的事而表示诚心的懊悔， 而我却总是避免向她提及此事。她一直是温柔忍耐地看待我，既见我在极不利的条件下求学，就常显出忧伤和惦念之意。CET 14.5

我的神经衰弱了，我的两手震颤，以致在练习写字时没有多少进步，而只能粗笨地写出几个简单的字。当我勉强看书时，只见书上的字都聚成一堆，同时我的额上迸出大点的汗珠，我便感觉头昏脑胀。我咳嗽得厉害，而且我的全身似乎非常虚弱。CET 15.1

我的老师都劝我暂时停学，等我的健康有了进步之后再来读书。我因身体软弱而决定停止学业，并放弃受教育的希望，这实在是我少年时期最难以忍受的事。CET 15.2