Loading...
Larger font
Smaller font
Copy
Print
Contents

Голос в речи и пении

 - Contents
  • Results
  • Related
  • Featured
No results found for: "undefined".
  • Weighted Relevancy
  • Content Sequence
  • Relevancy
  • Earliest First
  • Latest First
    Larger font
    Smaller font
    Copy
    Print
    Contents

    Раздел 4. Культура речи

    Глава 34. Важность данного предмета

    Овладение ораторским искусством — одна из первостепенных задач — “В нашем образовании важное место должно отводиться культуре речи, чтобы мы знали, как правильно и каким тоном следует говорить слова, сила которых будет пробуждать в людях лучшие, благородные чувства. Истина не станет для нас таковой, доколе не войдёт в душу. Когда же это совершится, мы будем обращаться к людям со словами небесного происхождения… Сейте при всех водах, даже не ведая, какое семя прорастёт — то или другое. Но при этом постоянно совершенствуйтесь в надлежащем использовании дара речи. Возносите к Богу сердечные молитвы о том, чтобы Он приготовил сердца ваших слушателей к принятию небесного семени. Невозможно достичь успеха в сотрудничестве с Богом, сея истину, но не прилагая при этом серьёзных, настойчивых усилий для овладения культурой речи” (Рукопись 74, 1897 г.).ГРП 125.1

    “Когда обучение культуре речи, декламации, письму и правописанию займёт в наших учебных заведениях своё законное место, тогда произойдут большие позитивные изменения. Этими предметами пренебрегали потому, что учителя не понимали их важности. Однако они несравненно важнее латинского и греческого языков. Я не хочу сказать, что эти языки не нужно изучать, но нельзя пренебрегать предметами, являющимися основой образования, ради того, чтобы загружать умы учеников углублённым изучением греческого и латыни” (Советы родителям, учителям и учащимся, c. [218]).ГРП 125.2

    “Все, кто понимает важность культуры речи, сознают необходимость самообразования и упорных тренировок, чтобы таким образом прославить Бога и стать благословением для окружающих. Такие христиане найдут терпеливых, знающих своё дело учителей и избавятся от дефектов речи, их голос приобретёт благозвучность. Взирая на Божью славу, они смогут извлечь максимум пользы из своих природных дарований. Развивая их, они овладеют искусством речи и будут весьма полезны для дела Божьего” (Советы родителям, учителям и учащимся, c. [247]).ГРП 126.1

    “Приобретение навыков декламации исключительно важно. Даже ваши обширные знания в других областях могут оказаться бесполезными, потому что вы не сможете доходчиво и внятно передать людям то, что познали, если вы пренебрегли совершенствованием дара речи. Овладеть искусством декламации особенно необходимо тем, кто желает стать исполнителями дела Божьего. Чем больше выразительности вы вкладываете в слова истины, тем большее воздействие они оказывают на слушателей. Служение благовествования достойно самых настойчивых усилий. Пусть же студенты, готовящиеся служить Господу, постигают искусство декламации, чтобы, проповедуя или беседуя с людьми, должным образом представлять истины небесного происхождения” (Евангелизм, c. [666]).ГРП 126.2

    Постигать культуру речи следует с ранних лет — “Родителям следует приучать своих детей говорить так, чтобы слушателям было понятно каждое слово. Они должны научить детей читать Библию отчётливо и выразительно, чтобы хорошей дикцией и манерой чтения почтить Бога. Обращаясь к Господу, пусть никто из преклоняющих колени вокруг семейного алтаря не закрывает лица руками и не склоняется к стульям. Пусть все поднимут головы и со святым благоговением говорят со своим Небесным Отцом, произнося слова так, чтобы они были услышаны.ГРП 127.1

    Родители, ваша манера речи должна стать благословением для детей. При желании, даже занятые матери могут учить их правильно говорить и читать. Это можно делать, даже выполняя домашнюю работу. Нам никогда не поздно учиться. Бог призывает родителей привносить в семейный круг всё самое совершенное” (Свидетельства для церкви, т. 6, c. [381, 382]).ГРП 127.2

    “Храните чистоту речи. Говорите мягко и убедительно, а не грубо и повелительно. Давайте детям уроки красноречия. Учите их культуре речи, чтобы перед лицом испытаний с их уст не срывались грубые и резкие слова” (Христианский дом, c. [435]).ГРП 127.3

    Иисус — наш совершенный Пример — “Каждый христианин призван поведать людям о неисследимых богатствах Христа, поэтому нам необходимо совершенствовать свою речь. Следует так представлять Слово Божье, чтобы оно привлекало слушателей. Бог не желает, чтобы сила небесного потока, текущего в мир, умалялась из-за того, что человеческие средства передачи Его Слова несовершенны.ГРП 127.4

    Мы должны взирать на Иисуса как на совершенный Пример и просить о поддержке Святого Духа и Его силе, чтобы приготовить наши органы речи для безупречной работы. Особенно это верно в отношении тех, кто призван к общественному служению. Каждый проповедник, каждый учитель должен постоянно помнить о том, что весть истины, которую он несёт в мир, затрагивает интересы вечности, ибо эта истина будет судить людей в великий день окончательной расплаты. Примут её люди или отвергнут, зависит от того, как вы передадите им эту весть. Говорите Слово так, чтобы оно взывало к разуму и затрагивало сердце. Пусть оно будет сказано неторопливо, внятно и торжественно, искренне и со всей убеждённостью, подтверждающей важность этого Слова.ГРП 127.5

    Безупречное владение речью, исполненной убедительной силы, необходимо для любого христианского служителя, будь это выступление с кафедры, домашнее общение или беседы с людьми. Нам нужно приучить себя говорить вежливо и доброжелательно, приятным голосом, грамотным языком. Тогда наши слова будут подобны росе, ласковому дождю для жаждущей души. Писание говорит о том, что из уст Христа изливалась благодать, и Он ‘мог словом подкреплять изнемогающего’ (Псалтирь 44:3; Исаии 50:4). Господь учит нас: ‘Слово ваше да будет всегда с благодатию’. Стремитесь и вы, подобно Христу, говорить слово истины так, чтобы ‘оно доставляло благодать слушающим’ (Колоссянам 4:6; Ефесянам 4:29)” (Наглядные уроки Христа, c. [335, 336]).ГРП 128.1

    Larger font
    Smaller font
    Copy
    Print
    Contents