Loading...
Larger font
Smaller font
Copy
Print
Contents

Избранные вести. Том третий

 - Contents
  • Results
  • Related
  • Featured
No results found for: "undefined".
  • Weighted Relevancy
  • Content Sequence
  • Relevancy
  • Earliest First
  • Latest First
    Larger font
    Smaller font
    Copy
    Print
    Contents

    Глава 24. С какого возраста следует посещать школу

    Запись беседы

    Отчет о встрече с советом церковной школы в санатории “Элмсхевен”, штат Калифорния, 14 января 1904 г.3ИВ 214.1

    Говорит сестра Уайт:3ИВ 214.2

    В течение ряда лет я неоднократно получала наставления относительно того, насколько важно поддерживать в доме строгую дисциплину. Я старалась записывать эти наставления и делиться ими с другими людьми. В одной из моих книг [Воспитание], готовящихся к изданию, будет дан обширный дополнительный материал по вопросу воспитания детей.3ИВ 214.3

    Супруги, возлагающие на себя родительские обязанности, должны задуматься прежде всего о том, смогут ли они окружить своих детей должным влиянием. Дом — это одновременно и семейная церковь, и семейная школа. Царящая в нем атмосфера должна отличаться высокой духовностью, чтобы все члены семьи, родители и дети, получили благословение и силу от общения друг с другом. Под небесным влиянием люди воспитываются. Те, кто окружен таким влиянием, готовятся к поступлению в небесную школу.3ИВ 214.4

    Матери должны с мудростью наставлять своих детей с самого раннего возраста. Если бы каждая мать поступала так и обучала детей всему, что они должны знать в раннем возрасте, то до 8—10 лет все дети могли бы оставаться дома, получая необходимые знания в семье.3ИВ 214.5

    Но многие девушки, вступая в брачные отношения, не осознают тех обязанностей, которые возлагает на них материнство. Многие проявляют излишнюю мягкость. Во многих семьях не поддерживается должная дисциплина, и детям позволяется делать все, что им угодно. Такие дети бросаются из одной крайности в другую; и в доме нет никого, кто мог бы умело наставлять их, кто мудро и тактично учил бы их помогать отцу и матери, кто мог бы заложить основу их дальнейшего воспитания. Мы должны пожалеть детей, живущих в таких скверных условиях. Если им не предоставить возможность получить правильное воспитание вне семьи, то они лишатся многих преимуществ, которыми по праву должен пользоваться каждый ребенок. Вот свет, что был дан мне.3ИВ 215.1

    Люди, неспособные правильно воспитывать детей, должны серьезно задуматься, прежде чем возлагать на себя родительские обязанности. Их просчеты очевидны, но позволяет ли это нам бездействовать в деле формирования характера их детей? Бог хочет, чтобы мы серьезно отнеслись к этим проблемам.3ИВ 215.2

    Церковные школы должны быть связаны с санаториями — Во всех наших санаториях должен быть установлен высокий стандарт. В этих учреждениях должны работать только те врачи, руководители и персонал, кто навел порядок в своей собственной семье. Поведение их детей оказывает влияние на всех пациентов. Бог хочет, чтобы это влияние преобразующе воздействовало на людей. Этого можно достичь, но требуются немалые усилия. Родители должны уделять повышенное внимание воспитанию своих детей. Но вам известно, как обстоит дело здесь, в “Элмсхевене”. Пациенты понимают, о чем я говорю. Позором является тот факт, что на детей не оказывается должного влияния. Каждого ребенка нужно увлечь полезным делом, подсказывая, чем лучше заняться. Если у отца нет возможности проводить с детьми много времени, то мать должна знать, как воспитывать их.3ИВ 215.3

    Поселившись здесь, я получила свет, что строительство школы — самое лучшее дело из всех возможных. Я считаю, что самые маленькие не должны ходить в школу — лучше, если она будет рассчитана на детей постарше, которых будут обучать опытные преподаватели, оказывая на них положительное влияние. Нам нужна здесь своя школа, так как в уже имеющейся (государственной) Слово Божье не изучают. Наш брат Энтони, который преподает в ней, вполне способен учить наших детей Слову Божьему. Но поскольку он уже занимает должность, ему лучше пока оставаться там.3ИВ 216.1

    Преимущества, которые школа дает детям — Для детей 7—9 лет необходимо создать подготовительный класс, где они смогут получать начальное образование. Они будут учиться здесь тому, чему зачастую нельзя научиться вне школы, разве только в общении с близкими людьми…3ИВ 216.2

    А теперь возникает вопрос о детях, которые будут ходить в школу. Мне хотелось бы спросить у родителей: есть ли среди вас те, кто доволен своими детьми и не хочет, чтобы они ходили в школу, где царят порядок и дисциплина, где их будут учить Слову Божьему и занимать их время полезными делами? Я думаю, что среди здравомыслящих родителей таковых не найдется.3ИВ 216.3

    Обстоятельства, в которых был дан более ранний совет. — Когда люди вспоминают мой совет — не отдавать детей в школу раньше десятилетнего возраста, я хочу сказать им: тогда, когда мне был дан свет о том, что дети должны идти в школу, лишь достигнув определенного возраста, не было адвентистских школ. Они должны были сперва обучиться хорошим манерам дома, чтобы, пойдя в школу, не сбиться с правильного пути. Трудно себе представить все то зло, что царило в общеобразовательных школах.3ИВ 216.4

    Меня тревожит бытующее мнение: “Поскольку сестра Уайт сказала это, то мы должны поступать именно так”.3ИВ 217.1

    Бог хочет, чтобы все мы руководствовались здравым смыслом, поступали благоразумно. Положение меняется в силу обстоятельств. Обстоятельства меняют наш взгляд на вещи.3ИВ 217.2

    Церковная школа и плохое домашнее воспитание. — Здесь находится санаторий, и его преобразующее влияние должно ощущаться как внутри, так и вне этого учреждения. Ели посетители санатория встретят здесь праздно шатающихся и проказничающих детей, то это болезненно скажется на тех, кто стремится поддержать репутацию школы. Поэтому на основании света, данного мне Богом, я заявляю, что если родители не в состоянии обучать, воспитывать и контролировать своих детей, от которых в свою очередь требуется послушание, то самое лучшее в таком случае — поместить их туда, где они будут вынуждены подчиняться. Определите их в такое место, где от них будут требовать послушания, ибо послушание лучше жертвы. Хорошее поведение нужно поддерживать в каждой семье.3ИВ 217.3

    Мы воспитываем в своих семьях меньших детей Божьих. Какое воспитание мы даем им сегодня? Каковы мы в словах — небрежны, несдержанны, нетверды? Ощущается ли родительская власть? Приводит ли родительское неумение общаться с детьми к ругани и раздражительности? Господь хочет, чтобы мы принимали во внимание все обстоятельства. Всякий родитель должен постоянно спрашивать себя: как обстоят дела у моих детей? Следуют ли они за Богом или за дьяволом?.. Всем этим вопросам необходимо уделять внимание.3ИВ 217.4

    Вскоре выйдет книга. Она содержит обширные сведения о важнейших принципах воспитания детей, которым необходимо следовать с самых ранних лет. Если дети не будут правильно воспитаны, враг будет успешно действовать через них. Всегда найдется учитель. Если матери и отцы не будут заниматься воспитанием своих детей, то это сделает дьявол. Он имеет власть над людьми…3ИВ 217.5

    Я не буду говорить сегодня чересчур много, потому что я должна обдумать свои слова. Я хотела бы услышать возражения против того, чтобы дети получали образование, если они есть.3ИВ 218.1

    Larger font
    Smaller font
    Copy
    Print
    Contents