Loading...
Larger font
Smaller font
Copy
Print
Contents

Избранные вести. Том третий

 - Contents
  • Results
  • Related
  • Featured
No results found for: "undefined".
  • Weighted Relevancy
  • Content Sequence
  • Relevancy
  • Earliest First
  • Latest First
    Larger font
    Smaller font
    Copy
    Print
    Contents

    Воспитание, в котором дети нуждаются

    Я постоянно повторяю, что эти маленькие дети должны получить воспитание, а это возможно только в школе. Им нужно освоить различные предметы под руководством учителей, умеющих обращаться с детьми с учетом их темпераментов. Учителя должны воспитывать в детях чувство ответственности друг перед другом и перед Богом. Они должны прививать им принципы, которые подготовят их к учебе в старших классах и в вышней школе.3ИВ 220.1

    Есть вышняя школа, в которой мы все собираемся учиться, и если эти дети вырастут, так и не приобретя правильных привычек, мыслей и должного самообладания, то скажите мне, как смогут они поступить в эту вышнюю школу? Откуда они возьмут тонкий ум, если они не развили его? И так со всем остальным. Все это достигается в результате ежедневного труда.3ИВ 220.2

    Мать, несмотря на домашнюю суету, не должна раздражаться, кричать и говорить ребенку: “Ты вечно путаешься у меня под ногами, лучше пойди на улицу и погуляй там”. Она не вправе произносить ничего подобного. Она должна поступать со своими детьми так, как поступает Бог со Своими взрослыми детьми. Он называет всех нас Своими небесными детьми, Он хочет воспитать и подготовить нас в соответствии с принципами Слова Божьего. Он хочет, чтобы таким же было воспитание маленьких детей. Если мать не обладает тактом, изобретательностью, если она не знает, как развить ум своего ребенка, то в таком случае пусть она поручит его воспитание кому-нибудь другому, кто способен сделать это. Понятно ли я излагаю эти вопросы? Есть ли какой-нибудь вопрос, Вилли, который я изложила в книге и не затронула здесь?3ИВ 220.3

    У. К. Уайт: Я не знаю. Я считаю, что адвентисты в Штатах и во всем мире иногда выводят правила, основываясь на одном высказывании.3ИВ 221.1

    Изучая Библию и твои труды, я прихожу к выводу, что в основе каждого правила заложен определенный принцип и что мы не можем должным образом понять правило без понимания этого принципа.3ИВ 221.2

    Я считаю, что в некоторых высказываниях, ставших камнем преткновения, — наподобие твоих советов об употребления масла или твоего высказывания, что детей следует отдавать в школу не раньше 8—10 лет — нам важно понять принцип. Я убежден, что, изучив эти высказывания, мы увидим, как мудры правила Божьи, потому что даны по благодати и с учетом всех обстоятельств.3ИВ 221.3

    Бог сказал: “Что Бог сочетал, того человек да не разлучает”, и все же Христос пояснил, что из-за жестокосердия людей был дан закон о разводе. Из-за их испорченности был допущен закон о разводе, который не входил в первоначальный замысел Божий. Я считаю, что подобным образом следует понимать твои отдельные высказывания, как твое предписание не есть масла и высказывание, что мать должна оставаться единственным учителем ребенка, пока тому не исполнится 8—10 лет.3ИВ 221.4

    Когда тебе было дано видение в отношении масла, то тебе вместе с тем было представлено сложившееся положение: люди ели масло, зараженное микробами. Они жарили на нем пищу, хотя это и было вредно. Позже, когда наш народ увидел принцип, люди поняли, что, хотя масло и не является идеальным продуктом, оно все же менее вредно, чем некоторые другие виды пищи, и стали в некоторых случаях использовать его. Я считаю, что с вопросом о школе дело обстоит таким же образом. Идеальный план таков, что мать должна быть учителем своих детей — разумным учителем, таким, о котором ты говорила сегодня. Но я вижу, что повсеместно нашему делу был нанесен большой ущерб из-за того, что наш народ воспринял это твое утверждение таким образом, будто оно определенно лишает их детей преимущества учиться в школе. Насколько я понимаю, это является для нас сегодня насущным вопросом.3ИВ 221.5

    Когда братья, разбирая этот вопрос, думают о благе детей и реально оценивают возможности родителей, то все они, как я вижу, находят предпочтительным посещение школы. Но есть предписание: родители должны оставаться единственными учителями ребенка, пока тому не исполнится восемь или десять лет; и это останавливает их…3ИВ 222.1

    Сестра Уайт: Но если родители не принимают участие в воспитании детей, то ты можешь на этом и закончить. Поэтому мы должны позаботиться обо всем, поскольку многие родители не желают сами воспитывать своих детей…3ИВ 222.2

    Я верю, что люди, находящиеся здесь, имеют возможность сделать что-нибудь для создания школы для детей. Я готова это сделать. Но я не думаю, что все будут придерживаться одной точки зрения. Мы только и говорим о расходах, но все это вполне осуществимо, если каждый окажет посильную помощь.3ИВ 222.3

    Larger font
    Smaller font
    Copy
    Print
    Contents