Loading...
Larger font
Smaller font
Copy
Print
Contents
  • Results
  • Related
  • Featured
No results found for: "undefined".
  • Weighted Relevancy
  • Content Sequence
  • Relevancy
  • Earliest First
  • Latest First
    Larger font
    Smaller font
    Copy
    Print
    Contents

    Luku 2—Sabattikoulun johtajille ja opettajille.

    Tie menestykseen.

    Työ sabattikouluissamme on vakavaa työtä, se vaatii johtajilta ymmärrystä ja tahdikkuutta. On vaikeata ja tärkeätä työskennellä ihmisten mielien hyväksi, jättää oikeita vaikutelmia ja vaikuttaa ihmisiin oikealla tavalla. Ymmärtäväinen on se opettaja, joka koettaa saada oppilaan luonnonlahjat ja kyvyt toimintaan, sen sijaan että aina koettaisi jakaa heille tietoa.TSTT 5.1

    Minulta on usein kirjeissä tiedusteltu sabattikoulun johtajan velvollisuuksista. Muudan, joka oli huolissaan siitä, ettei ollut voinut herättää innostusta opettajissa ja jäsenissä, sanoi käyttäneensä paljon aikaa keskustellessaan heidän kanssaan ja selittäessään kaiken, minkä ajatteli olevan tärkeätä heidän ymmärtää, ja kuitenkin näytti innostusta suuresti puuttuvan. He olivat jääneet hengellistä vaikutusta vaille. Tahdon tässä sanoa tuolle vilpittömälle veljelle ja muille, joiden täytyy työskennellä samanlaisissa vaikeuksissa: Tutkikaa, oletteko kenties itse suureksi osaksi syylliset tähän hengellisen innostuksen puutteeseen. Monet koettavat tehdä liian paljon ja jättävät rohkaisematta opettajiaan ja oppilaitaan tekemään voitavansa. He tarvitsevat suuresti välittömyyttä ja hengellistä vakavuutta. He pitävät pitkiä ja kuivia puheita sabattikou- luissa ja opettajien kokouksissa ja siten väsyttävät sekä opettajat että oppilaat. Sellaiset huomautukset eivät ollenkaan vastaa tarkoitustaan. He eivät sovelluta opetusta koulun tosi tarpeitten mukaan, eivätkä he voita toisten sydämiä, koska heidän oma sydämensä ei ole hengellisen myötätunnon läpitunkema. He eivät huomaa, että he pitkäveteisillä, väsyttävillä huomautuksillaan tappavat harrastuksen ja rakkauden sapattikouluun.TSTT 5.2

    Kun työntekijöiden sydämet ovat sopusoin-nussa Kristuksen kanssa, ja kun Hän elävän uskon kautta asuu heissä, niin silloin he eivät puhu puoleksikaan niin pitkästi eivätkä näyttele puoliakaan niistä viisauksista, joita jotkut nyt esittävät; mutta mitä he sanovat rakkaudessaan ja välittömyydessään, se vaikuttaa sydämeen, ja he pääsevät läheiseen kosketukseen opettajien, oppilaiden ja seurakunnan jäsenten kanssa.TSTT 6.1

    Oikea opettaja tahtoo saada kuulijat seuraa-maan mukana. Hänen sanansa ovat harvat, mutta vakavat, ja kun ne lähtevät sydämestä, todistavat ne myötätunnosta ja sydämen rakkaudesta kallista sielua kohtaan. Hänen koulukasvatuksensa voi ehkä olla hyvin rajoitettu, hänen luonnonlahjansa ja kykynsä ehkä vähäiset, mutta rakkaus työhön ja alttius työskentelemään nöyryydessä tekevät hänet kykeneväksi herättämään opettajissa ja oppilaissa suuren ja pysyväisen harrastuksen. Nuorten sydämet kiintyvät häneen. Hänen työnsä ei ole pelkkää muodollisuutta. Hänellä näyttää olevan kykyä lumota opettajissa ja oppilaissa esiin kallisarvoisia hengellisiä ja henkisiä totuuksia, ja niin opettaen muita oppii hän itsekin. Oppilaat eivät joudu sen syvän oppineisuuden hurmaamiksi, jota hän tuo päivänvaloon, ja yksinkertaisin, suorin sanoin he kertovat, minkä vaikutuksen opetus on heihin tehnyt. Seu-rauksena on syvä ja elävä harrastus koulun hy-väksi. Kristuksen evankeliumin yksinkertaisuu-den avulla hän on voittanut heidät siellä, missä he olivat. Heidän sydämensä pehmenee, ja nyt voi hän muodostaa heidät Mestarinsa kuvan mukaan.TSTT 6.2

    Terävästä ymmärryksestä voi olla apua; mut-ta opettajan voima on hänen sydämensä yhtey-dessä Hänen kanssaan, joka on maailman valo ja elämä. Hän rakastaa ihmisiä ja koettaa aina heitä nostaa. Hän ei alituisesti tahdo nuhdella toisia, vaan hänen sydämensä on täynnä sääliä. Hän ei tahdo olla suuri omissa silmissänsä, eikä hän koskaan koeta kohottaa eikä lujittaa omaa arvokkuuttaan; vaan Jeesuksen nöyryys heijastuu hänen elämästään. Hän tahtoo nähdä totuuden Jeesuksen sanoissa: »Ilman minua ette voi tehdä mitään”. Sellaisia opettajia tarvitaan kipeästi. Jumala tahtoo olla yhteistyössä heidän kanssaan. »Oppikaa minusta», sanoo Kristus, »sillä minä olen sävyisä ja nöyrä sydämeltä.» Monet, jotka toimivat sabattikoulussa, tarvitsevat jumalallista va- listusta. Heiltä puuttuu hengellistä tietoa, mikä saattaisi heidät ymmärtämään niiden tarpeita, Joiden hyväksi he työskentelevät.TSTT 7.1

    Larger font
    Smaller font
    Copy
    Print
    Contents