Loading...
Larger font
Smaller font
Copy
Print
Contents

Vägen till mognad

 - Contents
  • Results
  • Related
  • Featured
No results found for: "".
  • Weighted Relevancy
  • Content Sequence
  • Relevancy
  • Earliest First
  • Latest First
    Larger font
    Smaller font
    Copy
    Print
    Contents

    Kapitel 4—Förhållandet mellan fostran och befrielse

    “Kunskapen om Guds härlighet som strålar från Kristi ansikte skall sprida sitt ljus.” (2 Kor 4:6)

    Synden skilde oss från Gud. Om inte Gud hade gjort upp en plan för befrielse skulle vi ha drabbats av evig skilsmässa från Gud och ha fått leva i evigt mörker. Tack vare Frälsarens offer har vi fått tillbaka möjligheten att ha gemenskap med Gud.VM 37.1

    Vi kan inte personligen komma in i hans närhet och i vår synd får vi inte se hans ansikte, men vi kan se honom och umgås med honom genom Jesus, vår Frälsare. “Kunskapen om Guds härlighet” uppenbaras i “Kristi ansikte.” 2 Kor 4:6. “Gud försonade hela världen med sig genom Kristus.” 2 Kor 5:19.VM 37.2

    “Ordet blev människa och bodde bland oss... och han var fylld av nåd och sanning.” Joh 1:14. “I ordet var liv, och livet var människornas ljus.” Joh 1:4. Jesu liv och död som är priset för vår befrielse, ger oss inte bara ett löfte om liv. De är inte enbart vägen tillbaka till vishetens skatter. I själva verket är de en vidare, högre uppenbarelse av hans karaktär än den som gavs till de första människorna i Edens trädgård.VM 37.3

    Samtidigt som Jesus öppnar himlen för oss, öppnar det liv han ger vårt inre för himlen. Synden utestänger oss inteVM 37.4

    bara från gemenskapen med Gud, utan den utplånar både vår önskan och vår förmåga att lära känna honom. Allt detta onda har Jesus fått i uppdrag att krossa. Han har den makt som behövs för att hela och väcka såväl de förmågor som förlamats av synden som vårt förmörkade sinne och vår fördärvade vilja. Han öppnar alla universums rikedomar för oss och ger oss förmåga att se och ta emot dem.VM 38.1

    Liv genom KristusVM 38.2

    Jesus är “det sanna ljuset, som ger alla människor ljus.” Joh 1:9. Liksom varje människa har liv genom Kristus, får var och en av oss en stråle av gudomligt ljus genom honom. Alla har förutom sitt intellekt också fått andliga förmågor som t ex en uppfattning om vad som är rätt och fel och en längtan efter godhet. Men en fientlig kraft kämpar mot sådana principer.VM 38.3

    Följderna av att de första människorna åt av kunskapens träd på gott och ont märks i varje människas liv. Alla är födda med en dragning mot det onda, en kraft vi inte kan motstå utan hjälp. Det finns bara en makt som kan hjälpa oss i vår kamp mot det onda och i vår strävan att uppnå det enda ideal som vi innerst inne anser vara av värde och den makten är Kristus. Människans största behov är att samarbeta med den kraften. Borde inte ett sådant samarbete vara det främsta målet för all fostran och utbildning?VM 38.4

    En riktig lärare nöjer sig inte med att utföra ett andra klassens arbete. Han nöjer sig inte med att leda eleverna till en standard som är lägre än den allra högsta de kan nå. Han nöjer sig inte med att bara förmedla teknisk kunskap eller med att bara hjälpa dem att bli kunniga ekonomer, skickliga hantverkare eller framgångsrika affärsmän.VM 38.5

    En riktig lärare har som mål att inspirera eleverna att följa principer som sanning, lydnad, heder, redbarhet och renhet. De som följer de principerna medverkar till att samhället förändras i positiv riktning och blir stabilare och får en högre moralisk standard. Men framför allt vill en riktig lärare att eleverna ska lära sig livets största läxa, nämligen att tjäna på ett osjälviskt sätt.VM 39.1

    Om vi har gemenskap med Kristus och låter hans vishet styra vårt liv och låter oss fyllas av hans kraft, blir de principerna en levande kraft som formar personligheten. När vi väl har upprättat en sådan gemenskap med Jesus, har vi funnit vishetens källa. Då har vi möjlighet att i vårt inre liv nå våra högsta mål. Portarna öppnas då till den bästa tänkbara utbildningen för livet. Och med en sådan utbildning börjar vi den studieväg som också omfattar evigheten.VM 39.2

    Samma målVM 39.3

    Sett ur det perspektivet har god fostran och utbildning samma mål som Guds plan för befrielse från synd. Varken för utbildning eller frälsning kan någon annan grund läggas “än den som redan finns, och den grunden är Jesus Kristus.” 1 Kor 3:11. “Gud beslöt att låta all fullhet bo i honom.” Kol 1:1.VM 39.4

    Trots förändrade villkor följer sann utbildning fortfarande den plan som Skaparen lade i Edens skola. Adam och Eva fick undervisning genom direkt gemenskap med Gud. Vi kan lära känna Gud genom “kunskapen om Guds härlighet som strålar från Kristi ansikte.” 2 Kor 4:6.VM 39.5

    De principer som ligger till grund för god utbildning har inte ändrats. Eftersom de också ligger till grund för Guds personlighet, står de “fasta för alltid och för evigt.”VM 39.6

    Ps 111:8. Det borde vara alla lärares främsta mål att leda barn och ungdomar till att förstå principerna för att de ska leva i en sådan gemenskap med Kristus. Därmed blir principerna en styrande kraft i livet. Den lärare som arbetar mot det målet är i sanning Kristi medarbetare, en arbetare tillsammans med Gud.VM 40.1

    Larger font
    Smaller font
    Copy
    Print
    Contents