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儿童教育指南

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    第25章 简朴

    简朴CGE 1.675

    教导自然的纯朴——要教育儿童保持天真朴素。教导他们满足于有益的小小本分,以及与他们年龄相称的娱乐和经验。儿童时代像比喻中的幼苗一样,有其特别的美。决不可强迫儿童早熟,而应尽可能地保持幼年的朝气和美德。儿童的生活越是安静俭朴──避免人为的刺激,而与大自然和谐相处,──则对于体力、智力和灵力的强健越是有利。(一)CGE 1.676

    父母要以身作则,鼓励孩子养成简朴的美德,把他们从虚假的生活引到自然的生活。(二)CGE 1.677

    天真的孩子最讨人喜欢——天真朴素的儿童,是最有吸引力的。让孩子受到大家注意,……这种做法是不智的。不要因褒奖他们的容貌、言语和举动,而引起他们的虚荣心。也不要给他们穿富贵华丽的衣服,这样会造成他们骄傲自恃,并引起同伴的嫉妒。要教导儿童真正的装饰不在乎外表。“不要以外面的辫头发、戴金饰、穿美衣为装饰,只要以里面存着长久温柔安静的心为装饰,这在上帝面前是极宝贵的”(彼前3:3,4)。(三)CGE 1.678

    真迷人的秘诀——要教导姑娘们:女人真正的吸引力不单在身材或容貌的美,或她们的种种造诣,还在于温柔安静的心,在于忍耐、慷慨、亲切、甘心为别人服务受苦。要教导她们为了一定的目的而工作、学习、生活、信靠和敬畏上帝,并孝敬父母。这样,随着年龄的增长,她们就会更加心地纯洁,更加自立,更加可爱。这样的女子不会堕落。她会逃避已造成这么多人毁灭的试探与考验。(四)CGE 1.679

    虚荣的种子——在许多家庭中,虚荣和自私的种子几乎在婴儿时期就撒在了儿女们的心中。他们伶俐有趣的小言语和动作被人当面称赞,而且向别人言过其实地再度张扬。小孩子们注意到这些事情,而自负自大,神气得很;他们胆敢插口别人的谈话,成为大胆无礼的孩子。谄媚与纵容鼓励了他们的虚荣和任性,终至于这年纪最幼的小霸王,往往辖制了全家的人,连父母也在内。CGE 1.680

    由这种训练形成的性情,即使到了孩子长大而有更成熟的判断时,也摆脱不开。它与年俱长,在婴儿时代显为伶俐有趣的表现,到了成人男女时,则变得可鄙与邪恶。他们尽力要管制自己的同事,若被拒决不遂所愿,便感到苦闷与侮蔑。这是因为他们在幼年时受了纵容溺爱之害,没有受教学会必要的克己自制以忍受人生的艰苦与辛劳。(五)CGE 1.681

    不可助长爱夸奖之念——儿童需要欣赏、同情和鼓励;但也必须小心,不要让他们养成爱夸奖的习惯。特别关注他们,或当着他们的面重复他们所说聪敏伶俐的话,那是不智的。凡关注品格的真标准和成功可能性的父母或教师,不可抱有或助长自满的精神。他不会鼓励青年人喜好表现自己或逞能。凡不看自己而向上看的人,必然谦卑;但他却拥有一种尊严,不因世俗的伟大或表面的尊荣而困扰退缩。(六)CGE 1.682

    鼓励衣食简朴——父母有一个神圣的责任,就是教导儿童帮助分担家庭的担子,满足于清洁简单的食物,整洁朴素的衣服。(七)CGE 1.683

    但愿父母亲们认识到自己的责任和在上帝面前交账的义务!社会将发生何等的变化啊!不要用夸奖和宠爱纵坏儿童,或在服装方面放任而增强他们的虚荣心。(八)CGE 1.684

    教导简朴和信靠——我们应当教导儿童简朴和信靠的教训。要教育他们敬爱和顺服他们的创造主。在人生的一切计划与目的上,都要以祂的荣耀为至上,以祂的爱为一切行为的动机。(九)CGE 1.685

    基督是我们的榜样——我们的救赎主耶稣虽以王者之尊在人间往来;然而祂的心却是柔和谦卑的。祂对于每一个家庭都是光明与福惠,因为祂携带着欢乐,希望和勇气。但愿我们不要过多满足心中的欲望,为装饰美化家庭而寻找难以得到的东西,同时却没有上帝所视为比宝石更可贵的长久温柔安静的心。简朴,温柔和真情,能使最贫寒的家庭成为乐园。欣然忍受一切困难,胜过失去平安与满足。CGE 1.686

    (一)《教育论》第107页。CGE 1.687

    (二)《时兆》一八八四年十月二日。CGE 1.688

    (三)《基督教育之研究》第141页。CGE 1.689

    (四)《健康改革者》一八七七年十二月。CGE 1.690

    (五)《证言》卷四第20○,201页。CGE 1.691

    (六)《教育论》第237页。CGE 1.692

    (七)《基督教育之研究》第158页。CGE 1.693

    (八)《评论与通讯》一八九七年四月十三日。CGE 1.694

    (九)《评论与通讯》一八八二年六月十三日。CGE 1.695

    (十)《证言》卷四第622页。CGE 1.696

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