耕地中的教育

我们不要因表面上的失败而烦恼沮丧。我们应当怀着快乐，希望和感恩的心去耕种，相信大地蕴藏着丰富的资源，供忠心的人去收获，其宝藏比金银更富足。吝啬之徒对大地的指责乃是假见证。我们若是恰当而聪明地耕种，大地必献出其宝藏来造福人类。TM 240.1

所要学习的属灵教训并不是低级的。撒在心田中的真理种子不会全部损失，却会发芽，先长苗，后长穗，再后结出饱满的子粒。上帝从起初就说过：“地要发生青草和结种子的菜蔬，并结果子的树木”（创1:11）。上帝用祂的话语创造了大地，也创造了种子。在土地的耕作上，我们要运用思维的能力，相信上帝的话。祂的话已经创造了地上的果子供应人类。TM 240.2

耕种土地需要运用我们的全部脑力和智慧。我们周围的土地证明了人的懒惰。我们希望能激活处于休眠状态的感官。我们希望看到聪明的农夫；他们殷勤的劳动会得到奖赏。手和心必须配合，在土地的耕作上实施明智的新计划。我们看到这里的大树被伐倒拔除，犁头深入土壤，翻出深深的犁沟，种植幼树，撒播种子。学生们正在学习耕作的意义。锄头，铲子和耙子，都是获利好产业的工具。我们往往会犯下错误。但谬误是紧挨着真理的。藉着失败会学到智慧；开创工作的活力会提供最终成功的希望。犹豫不决会阻止工作的进展，急躁仓促也会误事，但只要人愿意，这一切都可以成为教训。TM 240.3

在库兰邦这里所开办的学校里，我们指望看到农业和各门学科的学习相结合而取得真正的成功。我们希望这里成为一个中心，有亮光照射出去，传播宝贵的先进知识，将未开发的土地开垦出来，使丘陵和山谷都开花如玫瑰。对青少年和成年人来说，体力劳动和智力劳动相结合都会导致正确的全面教育。心智的培养会给土地的耕作带来智慧的新动力。TM 241.1

将会有一种新人培养出来。他们作为养家糊口的人，受过教育和训练，能务农得利。他们的脑筋不会因功课的学习而过度疲劳和紧张。这样的人会打破一般人对于体力劳动的愚昧观念。他们会发挥一种影响力，无须大声喧嚷，却能起到潜移默化的作用。我们会看到这样的农民，他们不是粗鄙野蛮，消极懒惰，不修边幅的。家里也不会杂乱无章。他们反而会把品味带进农舍。房间阳光充足，舒服诱人。我们不会看到黑呼呼的天花板，上面贴着满是灰尘和污垢的布。科学、天赋与智慧将在家中表现出来。土地的耕作将被视为提拔人、使人高贵的。把大地当作上帝的宝库，会表现出纯正实际的宗教。人越有知识，就越能发挥宗教的影响。主希望我们把大地当作贵重的财宝，是祂所托付给我们的。TM 241.2