Lave skolepenge

Lave skolepenge

I nogle af vore skoler har prisen for undervisning været for lav. Dette har på mange måder været til skade for skolearbejdet. Det har medført en nedslående gæld; det har påført ledelsen en stadig mistanke om fejlagtige beregninger, mangelfuld økonomi og forkert anlagte planer; det har været meget nedslående for lærerne; og det fører til, at folk kræver tilsvarende lave priser i andre skoler. Uanset hvad hensigten har været med at sætte skolepengene ned, er den omstændighed at en skole er kommet bagud i udgifterne, tilstrækkelig grund til at gennemgå planerne på ny og at ændre priserne sådan, at den i fremtiden kan få et bedre resultat. Det beløb, der kræves for undervisning, kost og ophold, bør være tilstrækkeligt til at kunne dække lærernes lønninger, til at skaffe rigeligt af sund, nærende føde, til at holde værelsernes udstyr i god stand og vedligeholde bygningerne og til at dække de nødvendige løbende udgifter. Dette er en vigtig sag, der ikke kan behandles let, men kræver en grundig undersøgelse. Herrens råd er påkrævet. Skolen bør have en tilstrækkelig indtægt, ikke alene til at møde de nødvendige løbende udgifter, men for gennem skoleåret at kunne skaffe eleverne visse ting af væsentlig betydning for deres arbejde.VM6 210.3

Det må ikke tillades, at gælden forøges fra år til år. Den allerhøjeste uddannelse, der kan gives, er at lære at sky gæld, som man ville sky sygdom. Når det ene år hengår efter det andet uden noget tegn på, at gælden formindskes, men snarere forøges, bør der skrides ind. Lad ledelsen sige: “Vi kvier os ved at lede skolen længere, medmindre man finder frem til et bedre system.” Det ville være bedre, langt bedre, at lukke skolen, indtil lederne lærer den kunst at lede den på en måde, som betaler sig. Tag fat, som Guds udvalgte folk for Kristi skyld, tag fat på opgaven og indfør et sundt finansiel system i vore skoler.VM6 211.1

Når det bliver nødvendigt at forhøje priserne på en skole, læg så altid først sagen frem for skolens vellønnede og vis dem, at skolepengene har været sat for lavt og som følge deraf pådrager skolen sig gæld, hvilket forkrøbler og hindrer deres arbejde. En passende forhøjelse af skolepengene vil måske medføre en nedgang i søgningen; men en stor søgning bør ikke give anledning til så megen glæde som frihed for gæld.VM6 211.2

En af følgerne af for lave skolepenge i Battle Creek har været, at der på ét sted samles et større antal elever og et større antal planter, end klogt var. Hvis to tredjedele af menigheden i Battle Creek var Herrens planter på andre steder, ville de have plads til at vokse. Man ville have set større resultater, dersom en del af den tid og energi, der ofres på den store skole i Battle Creek for at bevare den i en sund tilstand, var blevet anvendt til skoler på andre steder, hvor pladsen tillader, at arbejdet med landbrug kunne indgå som et led i uddannelsen. Havde man været villig til at følge Herrens veje og hans planer, ville mange skoler nu have været i vækst på andre steder. Gang på gang er Herrens ord kommet til os om, at både menigheder og skoler skulle have været oprettet på andre steder og at der var samlet for mange og tunge ansvar på én plads. Få folket bort fra de store byer og grundlæg værket på andre steder, dette er det pålæg, vi har modtaget. Hvis dette pålæg var blevet efterkommet og hvis en fordeling af penge og hjælpemidler var blevet foretaget, ville den sum, der blev anvendt til ekstra skolebygninger i Battle Creek, have skaffet rigeligt til to nye institutioner på andre steder og træet ville have vokset og båret sådan frugt, som man ikke har opnået, fordi mennesker valgte at følge deres egen visdom.VM6 211.3

Vore brødre siger, at prædikanter og forældre hævder, at der er snesevis af unge mennesker i vore rækker, som trænger til de fordele, de kan opnå ved vore skoler, men som ikke kan komme, hvis skolepengene ikke bliver sat ned. Men de, der stiller krav om lave skolepenge, bør omhyggeligt overveje sagen fra alle sider. Dersom eleverne ikke selv råder over tilstrækkelige midler til at bestride de faktiske udgifter til et godt og trofast arbejde i deres uddannelse, er det så ikke bedre, at deres forældre, deres venner, de menigheder, som de tilhører, eller godgørende brødre i deres konference, yder dem hjælp, end at en gældsbyrde påføres skolen? Det ville være langt bedre at antage mange vellønnede udgiften, end at skolen pådrager sig gæld.VM6 212.1

Der må findes udveje til at forebygge, at vore institutioner pådrager sig gæld. Man må ikke lade hele sagen komme til at lide som følge af gæld, der aldrig vil blive afviklet, med mindre der sker en fuldstændig forandring og virksomheden føres fremad på et andet grundlag. Lad alle, der har haft andel i at tillade, at denne sky af gæld hviler over dem, nu føle det som deres pligt at gøre hvad de kan, for at fjerne den.VM6 213 .1