교사는 배우는 사람이 되어야 함

“또한 네가 청년의 정욕을 꾀하고 주를 깨끗한 마음으로 부르는 자들과 함께 의와 믿음과 사랑과 화평을 좇으라 어리석고 무식한 변론을 버리라 이에서 다툼이 나는 줄 앎이라”(딤후 2:22, 23). 젊은이들과 어린이들의 교육자가 되려는 사람들은 하나님을 위한 성공적 일꾼이 되기 위해 교육과 경험 양면에 있어서 더욱 더 깊이 배우지 않으면 안 된다. 그 들은 우리 주요 구주이신 예수 그리스도의 은혜와 저를 아는 지식에서 자라나 그리스도의 장성한 분량에까지 이르러야 한다. 은혜 가운데 자라난다는 것은 가지가 포도나무에 붙어있듯이 그대들도 그리스도 안에 있다는 사실에 대한 증거이다. 만일, 그대들이 그리스도 안에 있으면 신령한 진리를 분간할 수 있는 힘을 가지게 될 것이다. 신령한 것은 신령한 것으로 분별할 수 있기 때문이다. CSW 30.1

“청년들아 내가 너희에게 쓴 것은 너희가 강하고 하나님의 말씀이 너희 속에 거하시고 너희가 흉악한 자를 이기었음이니라.” 하나님께서는 청년 남녀들에게 위탁된 재능을 최선껏 활용하라고 명하신다. 하나님께서는 그가 그대들에게 주신 재능(달란트)을 그대들이 활용할 수 있도록 그대들 스스로 근면한 습관과 연구하는 습관을 기르기를 바라신다. 하나님께서는 그대들의 봉사와 달란트의 이용을 받아 주실 것이다. 그러나, 마지못한 마음과, 절반만 바친 마음과, 중도에 그친 일을 인정하실 수는 없다. 하나님의 사업의 각 분야는 최고의 있는 힘을 다 활용하기를 요구하고 있다. 그것은 그대들이 가진 모든 가능한 도움을 요구에 충족시키고, 그지없이 숭고한 그대들의 감정을 진리 전파에 집중하도록 할 것을 요청하고 있다. 이 숭고하고 신성한 성격의 사업에는 흑암과 사망의 그늘 아래 앉아 있는 사람들 앞에 이것이 올바로 나타나도록 최고의 지적, 영적 능력을 집약시킬 필요가 있다.CSW 30.2

만일, 그대들이 하나님 사업의 어느 분야에 교사로서 부름을 받았다면, 그대들은 또한 그리스도의 학교에서 배우는 사람이 되라는 부름도 받은 것이다. 그대들이 만일 다른 사람을 가르칠 그 신성한 책임을 지고 있다면, 그대들이 가르치려고 하는 모든 문제의 밑바닥까지 내려가 철저히 알아야 하는 의무를 함께 지니고 있다는 것이다. 만일, 그대들이 안식일 학교에서 그대들이 맡고 있는 학생들에게 한가지 문제를 제시 한다면, 그대가 가진 신앙의 근거가 무엇인가 하는 것을 명백히 하여 줌으로 그 진리를 확신할 수 있도록 하여야 한다. 그대들은 부지런히 연구하고 하나님께서 교회에 보내 주시는 기별을 하나님의 말씀의 증거와 비교하여 무엇이 진리인가 하는 것을 알고, 그대들을 의지하고 있는 사람들을 지도하여 의의 길로 이끌 수 있어야 한다. CSW 31.1