Naturen som lärobok

Alla lärdomar i naturen blev en outtömlig källa till kunskap och glädje. Guds namn stod skrivet på varje blad och på varje sten, på varje lysande stjärna, på havet och på jorden. Adam och Eva levde nära växt- och djurriket. De lärde känna livets hemligheter av såväl blad, blommor och träd som av dammkornen i solstrålarna och av de största havsdjuren.VTM 29.4

Eleverna i den första skolan på jorden observerade himlen och alla planeterna som rörde sig i sina regelbundna banor. De observerade “skyarnas jämvikt”. Job 37:16. De fördjupade sig i ljusets och ljudets mysterier, i dagens och nattens hemligheter - och överallt såg de Guds storhet.VTM 30.1

Det var Skaparen själv som öppnade ögonen på dem så att de kunde förstå naturlagarna och de fullkomliga principer som styr det andliga världsalltet. l “kunskapen om Guds härlighet” som det står i 2 Kor 4:6, utvecklade de sitt intellekt och sin andliga styrka, och med den kunskapen lärde de också känna den största glädjen och livets mening.VTM 30.2

Inte bara Edens trädgård utan hela jorden var obeskrivligt skön, när den kom från Skaparens hand. Hans fullkomliga skapelse hade inte förorenats av synden eller förmörkats av döden. “Hans majestät övertäcker himmelen, och av hans lov är jorden full.” Hab 3:3. “Medan morgonstjärnorna tillsammans jublade och alla Guds söner höjde glädjerop.” Job 38:7. Jorden var verkligen en passande symbol för Gud som är “barmhärtig och nådig, långmodig och stor i mildhet”. 2 Mos 34:6. Den var också ett bra studieämne för dem som han hade skapat till sin avbild. Edens trädgård var en bild av hurdan Gud ville att jorden skulle vara.VTM 30.3

Guds avsikt var att efter hand som människorna förökade sig, skulle de upprätta fler hem och fler skolor efter samma mönster som dem som fanns i Eden. På så sätt skulle hela jorden efter hand fyllas med hem och skolor där man studerade Guds ord. Och människorna skulle i all evighet återspegla kunskapen om Guds storhet i allt högre grad.VTM 30.4