Loading...
Larger font
Smaller font
Copy
Print
Contents

Χριστιανική Εκπαίδευση

 - Contents
  • Results
  • Related
  • Featured
No results found for: "".
  • Weighted Relevancy
  • Content Sequence
  • Relevancy
  • Earliest First
  • Latest First
    Larger font
    Smaller font
    Copy
    Print
    Contents

    Ο ΘΕΟΣ ΣΤΗ ΦΥΣΗ

    «Εκάλυψεν ουρανούς η δόξα Αυτού, και
    της αινέσεως Αυτού ήτο πλήρης η γη.” (Αββ. 3:3)

    Όλα τα αντικείμενα της δημιουργίας φέρουν τη σφραγίδα της Θεότητας. Η φύση μαρτυρεί για το Θεό. Ο ευαίσθητος νους, ερχόμενος σε επαφή με το μυστηριακό και θαυματουργικό σύμπαν, δεν μπορεί παρά να αναγνωρίσει το πώς ενεργεί η άπειρη δύναμη του Θεού. Η γη δεν παράγει την αφθονία των προϊόντων της με κάποια δική της εσωτερική ενέργεια, και ούτε με αυτή συνεχίζει την ετήσια κίνησή της γύρω από τον ήλιο. Ένα αόρατο χέρι καθοδηγεί τους πλανήτες στην τροχιά τους στον ουρανό. Μια μυστηριώδης ζωή εμποτίζει όλη τη φύση, μια ζωή η οποία υποβαστάζει τους αναρίθμητους κόσμους του απείρου, η οποία ενυπάρχει στο εντομικό σωμάτιο που κινείται στην αύρα του καλοκαιριού, η οποία χαράζει την πτήση του χελιδονιού και τρέφει τα μικρά του κόρακα που κλαυθμυρίζουν, και η οποία κάνει τα μπου-μπούκια να ανθούν και τα άνθη να καρποφορούν.XE 89.1

    Η ίδια δύναμη που υποβαστάζει τη φύση, συντηρεί και τον άνθρωπο. Οι ίδιοι μεγάλοι νόμοι που καθοδηγούν εξίσου το άστρο μέχρι και το πολλοστομόριο, ρυθμίζουν και την αν-θρώπινη ζωή. Οι νόμοι που διευθύνουν τους παλμούς της καρδιάς, που ρυθμίζουν την κίνηση της ροής της ζωής μέσα στο σώμα, είναι οι νόμοι της άπειρης Διάνοιας, η οποία έχει τη δικαιοδοσία της ψυχής. Από το Θεό προέρχεται κάθε φάση της ζωής. Μόνο σε αρμονία με Αυτόν μπορεί να βρεθεί η πραγματική της σφαίρα ενέργειας. Για όλα τα αντικείμενα της δημιουργίας ισχύουν οι ίδιοι όροι - μια ζωή διατηρείται δεχό-μενη τη ζωή του Θεού, μια ζωή υπάρχει σε αρμονία με το θέλημα του Δημιουργού. Το να παραβεί κανείς τους νόμους Του - φυσικούς, πνευματικούς ή ηθικούς - σημαίνει να βγάλει τον εαυτό του έξω από την αρμονία του σύμπαντος, να εισάγει ακαταστασία, αναρχία και καταστροφή.XE 89.2

    Για όποιον μαθαίνει να ερμηνεύει με αυτό τον τρόπο τις διδασκαλίες της, όλη η φύση φωτίζεται. Ο κόσμος γίνεται το σχολικό βιβλίο, η ζωή είναι το σχολείο. Η ενωτική σχέση του ανθρώπου με τη φύση και με το Θεό, η παγκόσμια ισχύς του νόμου, τα αποτελέσματα της παράβασης είναι αδύνατον να μην εντυπωσιάσουν το νου και να μη σχηματίσουν το χαρα-κτήρα.XE 90.1

    Αυτά τα μαθήματα πρέπει να μάθουν τα παιδιά μας. Στο μικρό παιδί, το ανίκανο ακόμη να διδαχθεί διαβάζοντας ή να εξοικειωθεί με τη ρουτίνα της σχολικής αίθουσας, η φύση παρέχει πηγή αλάθητη για διδασκαλία και ευχαρίστηση. Η καρδιά που δεν έχει ακόμη σκληρυνθεί από την επαφή με το κακό, είναι πρόθυμη να αναγνωρίσει την Παρουσία, η οποία διεισδύει σε όλα τα δημιουργήματα. Το αυτί που δεν έχει α-κόμη επηρεασθεί από του κόσμου τη βοή, διακρίνει τη Φωνή η οποία μιλάει με τις εκφράσεις της φύσης. Και για εκείνους της πιο προχωρημένης ηλικίας που χρειάζονται διαρκώς τις σιωπηλές υπενθυμίσεις της για τα πνευματικά και αιώνια θέ-ματα, η διδασκαλία της φύσης δε θα αποτελεί πηγή που υ-στερεί σε ευχαρίστηση και μάθηση.XE 90.2

    Όπως οι κάτοικοι της Εδέμ διδάσκονταν από τις σελίδες της φύσης, όπως ο Μωυσής διέκρινε τα έργα του Θεού στις αραβικές πεδιάδες και στα βουνά, όπως ο μικρός Ιησούς στα υψώματα της Ναζαρέτ, έτσι και τα σημερινά παιδιά μπορούν να μάθουν γι’Αυτόν. Το αόρατο φωτίζεται από το ορατό. Στο κάθετι επάνω στη γη, από το μεγαλόπρεπο δένδρο του δάσους μέχρι τη λειχήνα σκαρφαλωμένη στο βράχο, από τον απέραντο ωκεανό μέχρι το μικροσκοπικό κογχύλι στο γιαλό, μπορούν να παρατηρήσουν την εικόνα και την επιγραφή του Θεού.XE 90.3

    Όσο είναι δυνατόν, τοποθετήστε το παιδί από τα μικρά του χρόνια εκεί όπου το θαυμάσιο αυτό μαθητικό βιβλίο πα-ρουσιάζεται ανοιχτό μπροστά του. Κάνετέ το να παρατηρήσει τις ένδοξες σκηνές τις ζωγραφισμένες από τον άριστο Καλλιτέχνη στο μεταβαλλόμενο πίνακα του ουρανού. Κάνετέ το να γνωρισθεί με τα θαυμάσια πράγματα της στεριάς και της θάλασσας. Κάνετέ το να παρατηρεί της μυστηριακές αλ- ληλοδιαδοχές των εναλλασσομένων εποχών, και να μαθαίνει για το Δημιουργό από όλα τα έργα Του.XE 90.4

    Με κανένα άλλο τρόπο δεν μπορούν να τεθούν στερεότερα τα θεμέλια της πραγματικής μόρφωσης. Αλλά και αυτό ακόμη το παιδί, ερχόμενο σε επαφή με τη φύση, βλέπει πράγματα που του δημιουργούν απορίες. Δεν μπορεί να μην ανακαλύψει τη δράση των ανταγωνιστικών δυνάμεων. Σε αυτό το σημείο χρειάζεται να ερμηνευθεί η φύση. Παρατηρώντας την εμφάνιση του κακού και στο φυσικό ακόμη κόσμο, όλοι έχουν να διδαχθούν το ίδιο θλιβερό μάθημα: «Εχθρός άνθρωπος έκαμε τούτο.» (Ματθ. 13:28).XE 91.1

    Μόνο με το φως που λάμπει από το Γολγοθά, μπορεί να αποδοθεί σωστά η διδαχή της φύσης. Με την ιστορία της Βηθλεέμ και του σταυρού ας αποδειχθεί πόσο αξίζει να νικηθεί το κακό και πώς η κάθε ευλογία που μας έρχεται, είναι ένα δώρο της απολύτρωσης.XE 91.2

    Τα βάτα και τα αγκάθια, τα βίκια και τα τσουκνίδια φανε-ρώνουν το κακό που ξεραίνει και καταστρέφει. Τα κελαηδήματα των πουλιών και το μπουμπούκιασμα των λουλουδιών, η βροχή και η λιακάδα, η καλοκαιρινή αύρα και η απαλή δροσιά επάνω στα μύρια τόσα αντικείμενα της φύσης, από τη βαλανιδιά στο δάσος μέχρι το μενεξεδάκι ανθισμένο στη ρίζα της, φανερώνουν την αγάπη που επανορθώνει. Και η φύση εξακολουθεί να μας μιλάει για την καλοκαγαθία του Θεού.XE 91.3

    «Εγώ γνωρίζω τας βουλάς τας οποίας βουλεύομαι περί υμών, λέγει Κύριος, βουλάς ειρήνης και ουχί κακού.» (Ιερ. 29:11). Αυτό είναι το άγγελμα που, ξεκινώντας από το σταυρό, μπορεί να διαβασθεί επάνω σε ολόκληρη την όψη της φύσης. Οι ουρανοί αγγέλλουν τη δόξα Του και η γη είναι πλήρης του πλούτου Του.XE 91.4

    Larger font
    Smaller font
    Copy
    Print
    Contents