Cel i dążenie

W celu praktycznego przygotowania studentów do służby w wielu działach chrześcijańskiej działalności, podstawową sprawą było planowanie wszystkich zamierzeń na lata. Jasno i z mocą E. White podkreślała stale konieczność pracy szkoły oraz wielkie korzyści wynikające dla studentów i nauczycieli z codziennego kontaktu z praktycznymi sprawami wynikającymi z codziennego życia. We wrześniu 1898 roku napisała:ZD 368.1

“Potrzebujemy więcej nauczycieli i zdolności by kształcić studentów na różnych płaszczyznach tak aby wiele osób mogło wyjść z tego miejsca chętnymi i zdolnymi by zanieść wiedzę innym, którzy jej potrzebują. Sieroty mają znaleźć tu dom. Powinny być wybudowane budynki szpitalne, dostarczane wyposażenie dla szkoły. Powinien być zatrudniony kompetentny dyrektor farmy a także mądre energiczne osoby by działać jako nadzorcy przedsięwzięć przemysłowych, ludzie, którzy użyją swych zdolności całkowicie aby nauczać studentów jak powinni pracować.ZD 368.2

Wielu młodych ludzi przyjdzie do szkoły pragnąc szkolenia do pracy w przemyśle. Te nauki powinny zawierać księgowanie, ciesielstwo i wszystko co jest związane z uprawą roli. Powinny być także nauczane takie umiejętności jak kowalstwo, malarstwo, gotowanie, robienie obuwia, piekarstwo, pranie, naprawa, pisanie na maszynie, drukarstwo”.^{*Uwaga: Niektóre umiejętności przemysłowe podjęte w Avondale rozwinęły się na dużą skalę. Co do drukarni, fabryki zdrowej żywności, złożono w 1903 roku raport na Generalnej Konferencji: “Praca w drukami i fabryce zdrowej żywności rozwinęła się tak że mamy dochód 2.000-3.000 dolarów miesięcznie. Ta gotówka pomaga nam znacznie. Ale jeśli nie działalibyśmy zgodnie z instrukcjami danymi w tej sprawie przez Boga, nie mielibyśmy takiego efektu, nie moglibyśmy pomóc studentom. Bulletin 83 (1909).
    Na konferencji w 1913 roku szef szkoły Avondale relacjonował: “Jako Misyjny i wychowawczy ośrodek, dział druku ma wielką wagę. Jest samowystarczalny zatrudnia około 25 studentów. Niektórzy są robotnikami. Literatura została wydrukowana obecnie w językach Fidzi, Tonga, Tahitian, Rarotongan, Maori, Singapore, Malay, Jawy, Niue, Samoan i w angielskim. Wydaie się 6 miesięczników i tygodnik. Bulletin 149-150 (1913).}ZD 368.3

Wszystkie siły powinny być wykorzystane dla szkolenia aby studenci mogli wyjść wyposażeni w umiejętności jakie niesie praktyczne życie.ZD 369.1