Loading...
Larger font
Smaller font
Copy
Print
Contents

Sevgi öğretmeni

 - Contents
  • Results
  • Related
  • Featured
No results found for: "undefined".
  • Weighted Relevancy
  • Content Sequence
  • Relevancy
  • Earliest First
  • Latest First
    Larger font
    Smaller font
    Copy
    Print
    Contents

    56. İsa Çocuklan Kutsuyor

    İsa, çocukları her zaman severdi. Onların içten ve yapmacıksız sevgi sini kabul ederdi. İkiyüzlü ve kurnaz insanlarla bir araya geldiği zaman sıkıldığında, çocukların minnettarlık dolu övgüleri O'nun kulağında bir ezgi etkisi yaratıyor ve ruhunu tazeliyordu. Kurtarıcı nereye giderse gitsin, yüzündeki hiç eksilmeyen sevgi ifadesi ve nazik davranışları ile çocukların güvenini ve sevgisini kazandı.SO 503.1

    Yahudilerin arasında, ellerini onların üzerine koyarak kutsaması için çocukların bir rabbinin yanına getirilmesi geleneksel bir olaydı; fakat Kurtarıcı'nın öğrencileri O'nun işinin böyle bir şeyle engellenemeyecek kadar önemli olduğunu düşünüyorlardı. Annelerin, çocuka- rıyla O'nun yanına gelmeleri öğrencileri huzursuz etti. Henüz çok küçük oldukları için İsa'yı ziyaret etmelerinin bu çocuklara bir fayda sağlamayacağını düşündüler ve İsa'nın onların varlığından rahatsız olacağı sonucunu çıkardılar. Fakat İsa'yı asıl rahatsız eden şey çocukların yanına gelmeleri değil, tersine öğrencilerin bu şekilde davranmalarıydı. Kurtarıcı, çocuklarını Allah'ın sözüne göre eğitmeye çalışan annelerin karşılaştığı zorlukları ve çocuklarına gösterdikleri sevgiyi anlıyordu. Onların dualarını duymuştu. Bizzat kendisi onları yanına çağırmıştı.SO 503.2

    Bir anne çocuğuyla birlikte İsa'yı bulmak için yola çıkmıştı. Yolda komşusuna neden yola çıktığını anlattı. Kadının komşusu, İsa'nın kendi çocuklarını da kutsamasını istedi. Böylece birkaç anne çocuklarıyla birlikte İsa'nın yanına geldiler. Çocuklardan bazıları yaşça diğerlerinden biraz daha büyüktü. Anneler, dileklerini bildirdiklerinde Isa, onların bu nazik ve içten dileğini büyük bir sempatiyle dinledi; fakat öğrencilerin onlara nasıl davranacağını görmek için bekledi. Kendisine iyilik yapmayı düşünerek anneleri geri gönderdiklerini görünce yaptıkları hatayı onlara şu sözleri söyleyerek gösterdi: “Bırakın çocuklar bana gelsin! Onlara engel olmayın! dedi. Çünkü Allah'ın Egemenliği böylelerinindir”' Çocukları yanına çağırarak onları kucakladı ve ellerini onların üzerine koyarak kutsadı.SO 503.3

    Bu, onların annelerini çök mutlu etti. Evlerine İsa'nın sözleriyle güçlenmiş ve kutsanmış olarak geri döndüler. İsa karşılaştıkları zorluklarla mücadele edebilmeleri ve çocukları için yeni bir umutla çalışabilmeleri için onlara cesaret verdi. Bugünün anneleri de O'nun sözlerini aynı imanla kabul etmelidir. İsa, günümüzde de bir zamanlar yeryüzünde insan özdeşliğinde yaşadığı zamandaki kadar gerçek bir kişisel kurtarıcıdır ve hala Yahudiye'de çocukları kutsadığı zamandaki kadar gerçek bir yardımcıdır. O, tıpkı çağlar öncesinin çocukları gibi, bizim çocuklarımızı da kurtarmak için kendi kanını dökmüştür.SO 504.1

    İsa her annenin yüreğindeki sıkıntıyı bilir. Kendi annesi yoksulluk içinde zor bir yaşam süren Kişi, her annenin sıkıntısını dindirmeye çalışır. Kenanlı kadının acısını dindirmek için uzun bir yolculuk yapan Kişi, bugünün anneleri için de aynı şeyi yapacaktır. Bugün her annenin üzüntüsü ve kederi, Nainli dul kadına biricik oğlunu geri veren, çarmıhta o büyük acıyı çekerken kendi annesini hatırlayan Kişi'nin yüreğini etkiler. Her ne zaman sıkıntı içinde ve yardıma ihtiyaçları olsa, onları teselli edecek ve yardımcı olacaktır.SO 504.2

    Dert ve kederi olan anneler İsa'ya gelsinler. İsa, çocuklarını yetiştirmelerinde yardımcı olacak lütfü onlara verecektir. Kurtarıcı'nın yüreği, sıkıntılarını kendisiyle paylaşan her anneye açıktır. “Bırakın çocuklar bana gelsin! Onlara engel olmayın!”1Luka 18:16.diyen Kişi, kutsanmaları için çocuklarını kendisine getirmek isteyen anneleri hala çağırır. Annesinin kucağındaki bir bebek bile, dua eden annesinin aracılığıyla her şeye gücü yeten Allah'ın himayesine girebilir. Vaftizci Yahya, doğumundan itibaren hep Kutsal Ruh ile doluydu. Eğer bizler de Allah ile birlik içinde yaşarsak, İlahi Ruh'un, doğdukları ilk anlardan itibaren çocuklarımızın yaşamını şekillendirmesini bekleyebiliriz.SO 504.3

    İsa yanma getirilen çocuklara baktığında onların içinde, ilahi egemenliği için çalışacak, lütfunun mirasçısı ve uğruna şehit olacak kişiler gördü. Bu çocukların birçoğunun, kendilerini dünyasal zevklere kaptırmış ve artık kalpleri taşlaşmış olan yetişkinlerden daha istekli bir şekilde kendisini Kurtarıcı olarak kabul edeceklerini biliyordu. Kendisini anlayabilmeleri için çocuklarla, onların anlayabilecekleri bir düzeyde konuştu. Göklerin Hakimi, onları asla hor görmedi, sordukları sorulara çekinmeden cevap verdi. Anlattığı önemli dersleri çocukların anlayamayacağından asla kuşku duymadı; anlamalarını sağlamak amacıyla da bu dersleri asla basitleştirmedi. Onların düşüncelerine, yıllar sonra yeşerecek ve sonsuz yaşam olarak ürün verecek olan gerçeğin tohumlarını ekti.SO 504.4

    Çocukların Müjde'nin öğretisinden daha fazla etkilendikleri hala doğrudur; onların kalpleri ilahi etkilere açıktır ve hafızaları öğrendikleri dersleri koruyacak kadar güçlüdür. Küçük çocuklar, kendi yaşlarına göre deneyimlere sahip olan imanlılar olabilirler. Anne ve babalar çocuklarına ruhsal değerleri öğretmeli ve İsa'nın mükemmel karakterini kendilerine örnek almaları için onlara her bakımdan yardımcı olmalıdır.SO 505.1

    Anne ve babalar kendi çocuklarını Rab'bin ailesinin genç üyeleri olarak görmelidir. Onlara, çocuklarını ruhsal bilgilerle eğitmeleri buyurulmuştur. Göksel ilkelerin güzelliğini onlara göstererek İsa'dan öğrendiğimiz dersleri çocuklarımıza anlatmalıyız. Böylece imanlı bir aile, İsa'nın Baş Öğretmen, anne ve babanın da O'nun yardımcısı olarak hizmet verdiği bir okul olur.SO 505.2

    Çocuklarımızın imana dönmesini sağlamak için çaba harcarken günahın asıl kaynağı olan şiddete asla başvurmamalıyız. Aynı şekilde onların imana gelmesini sağlamak için bir zaman belirlemeliyiz. O'ndan affetmesini dileyerek, yeryüzünde yaşarken çocukları kabul ettiği gibi, kendilerini de kabul ettiğine ve affettiğine inanarak, günahlarını İsa'ya getirmelerini onlara öğretmeliyiz.SO 505.3

    Anne, kendisine duydukları sevgiden dolayı itaat etmelerini çocuklarına öğretirken, imanlı yaşamındaki ilk dersi vermektedir. Annenin çocuğuna duyduğu sevgi, İsa'nın insanlığa duyduğu sevgiyi temsil eder. Annelerini seven ve O'na itaat eden çocuklar, Kurtarıcı'yı da sevmeyi ve O'na itaat etmeyi öğrenmektedirler.SO 505.4

    İsa çocukların örneğiydi ve ayrıca Allah'ı temsil ediyordu. Yetkili biri olarak konuştu ve sözünde güç vardı; buna karşın, kaba ve sert insanlarla karşılaştığında asla onlara sert ve nezaketsiz bir şekilde karşılık vermedi. İsa'nın lütfü iman eden kişinin karakterine kaynağını gökyüzünden alan bir ağırbaşlılık ve dürüstlük kazandıracaktır. Karakterindeki kötü yönleri düzelterek onun uysal bir kişi olmasını sağlayacaktır. Bu, tıpkı kendilerine başkaları tarafından davranılmasını iste- dikleri gibi anne ve babalan, kendi çocuklarına zeki varlıklar olarak davranmaya yöneltecektir.SO 505.5

    Anneler ve babalar!... Çocuklarınızı eğitirken Allah'ın tabiatta verdiği dersler üzerinde çalışınız! Gül, lale ya da karanfil yetiştirmek istediğinizde ne yaparsınız? Dalların gelişip tüm güzelliğini sunarak zamanında tomurcuk açması için ne yapmanız gerektiğini bir bahçıvana sorduğunuzda, ona karşı sert bir dokunuşla ya da zor kullanarak bunun mümkün olmadığını, böyle bir hareketin onun nazik dallarını kıracağını ve gelişip güzelleşmesinin, ona nazik davranılması, gereken ilgi ve bakımın zamanında gösterilmesi sonucunda mümkün olduğunu söyleyecektir. Bahçıvan, toprağı sular, büyüyen bitkiyi sert rüzgarlardan ve güneşin sıcağından korur. Allah onların tomurcuklanıp tüm güzellikleriyle çiçek açmalarını sağlar. Çocuklarınızı eğitirken, bahçıvanın metodunu uygulayın. Sevgi ve şefkat göstererek, onları koruyarak ve İsa yı örnek alarak, onların karakterlerini İsa'nın karakterine göre şekillendirmeye çalışın.SO 506.1

    Allah'a ve birbirinize duyduğunuz sevgi duygusunu güçlendirin. Dünyada bu kadar çok taş yürekli insanın var olmasının sebebi, yüreğinde gerçek sevgiye yer açanların sürekli zayıf insanlar olarak görülmesi, onlara kötü davranılması ve bunun sonucunda cesaretlerini yitirmiş olmalarıdır. Bu kişiler, karakterlerindeki iyi yönleri daha çocukluk yıllarındayken kaybetmişlerdir ve ilahi sevginin ışığının, kendi kalplerindeki bu soğuk ve bencil duyguları yok etmesine razı olmadıkları sürece gerçek mutluluğu sonsuza dek kaybedeceklerdir. Eğer kendi çocuklarımızın da İsa'nın nazik karakterine ve meleklerin bize gösterdiği sempatiye sahip olmasını arzuluyorsak, onları küçük yaşlardan itibaren İsa'nın bize gösterdiği örneğe göre eğitmeliyiz.SO 506.2

    Çocuklara doğada İsa'yı görmeyi öğretin. Onları açık havaya, ağaçlık alanlara götürün; yarattığı her şeydeki O'nun sevgi ifadesini görmeyi öğretin. Tüm canlıları yöneten yasaları O'nun yaptığını ve bu yasaların bizim mutluluğumuz ve sevincimiz için olduğunu onlara öğretin. Onları uzun dualar ve öğütlerle sıkmayın; fakat doğal ibret dersleri anlatarak Allah'a itaat etmeyi öğretin.SO 506.3

    İsa'nın yolundan giden kimseler olarak onların güvenini kazandığınızda, O'nun bize gösterdiği büyük sevgiyi öğretmek sizin için zor olmayacaktır. Kurtuluş planı ile ilgili gerçekleri açıklamaya ve çocuklara İsa'yı kişisel bir Kurtarıcı olarak göstermeye çalıştığınızda melekler sizin yanınızda olacaklardır. Rab, anne ve babalara çocuklarının, dün- yanın gerçek umudu olan Beytlehemli Bebeğin hikayesine ilgi duymalarını sağlamaları için yardımcı olacaktır.SO 506.4

    Öğrencilerine çocukların yanına gelmelerine engel olmamalarını buyurduğunda, kendisinin yolundan giden tüm insanlara, imanlı topluluğundaki yetkililere, vaaz verenlere, öğretmenlere, yönetici konumunda olanlara, tüm imanlı ailelere sesleniyordu. İsa çocukları yanına çağırmaktadır. Bize şöyle buyurur: “Bırakın, bana gelsinler. Bize şunu söylemek ister: “Eğer engellemezseniz onlar, bana geleceklerdir.SO 507.1

    İsa'nın karakterine benzemeyen karakterinizin, O'nu temsil etmesine izin vermeyiniz. Soğuk ve sert davranışlarla çocukları O'ndan uzaklaştırmayınız. Siz de orada olduğunuz takdirde gökyüzünün onlar için hiç de hoş bir yer olmayacağı düşüncesini onlara vermeyin. Din konusunda konuşurken bunu, çocukların anlayamayacağı bir konuymuş gibi göstermeyiniz. Sanki henüz çocukken onlardan İsa'yı kabul etmeleri beklenemezmiş gibi davranmayınız. İsa'nın Müjdesinin, karamsarlıkla dolu olduğu ve İsa'ya gelmelerinin sonucunda yaşamdan zevk aldıkları her şeyden vazgeçmeleri gerektiği gibi onlara yanlış izlenimler vermeyiniz.SO 507.2

    Kutsal Ruh çocukların kalplerini etkilerken, O'nun çalışmasına Sizler de katılınız. Kurtarıcı'nın onları çağırdığını ve henüz genç yaşlardayken kendilerini O'na teslim etmelerinden başka hiçbir şeyin O'na daha büyük bir mutluluk veremeyeceğini öğretiniz.SO 507.3

    Kurtarıcı bedelini kendi kanıyla ödediği insanlığa sonsuz bir şefkat duyar. Onlar İsa'nın bu büyük sevgisinin karşılığıdır. İsa onlara tarifsiz bir özlem duyar. O'nun yüreğindeki sevgi, sadece en iyi huylu çocuklara değil; iyi bir yetişme ortamında büyümedikleri için karakterlerinde bazı kötü yönler bulunanlara kadar tüm çocuklara ulaşır. Birçok anne ve baba çocuklarının bu kötü huylarından kendilerinin ne kadar sorumlu olduklarını anlayamazlar. Yanlış yolda olanlara gereken ilgiyi, sevgiyi ve yardımı göstermedikleri için, sonuçta onların da kendileri gibi olmalarına göz yumarlar; fakat İsa bu çocuklara merhamet eder. Sadece O, sebepleri ve sonuçları birbirinden ayırabilir.SO 507.4

    Bir imanlı, bu çocukların İsa'ya gelmesine yardımcı olabilir. Karakterindeki iyi yönlerle onlara örnek olup öğütler vererek onların sevgisini kazanabilir. Onlara cesaret ve umut verebilir. İsa'nın lütfü aracılığıyla onların karakterlerinin değiştiğini görebilir. Onlar hakkında şu sözler söylenebilir: “Allah'ın Egemenliği böylelerinindir.”2Luka 18:16.SO 507.5

    Bu bölüm Matta 19:13-15; Markos 10:13-16 ve Luka 18:15-17'ye dayanmaktadır.SO 508.1

    Larger font
    Smaller font
    Copy
    Print
    Contents