가능한 범위의 최대의 계발

나는 아무도 내가 쓴 글에서 우리 학교의 교육 수준이 낮아져도 좋을 것이라는 인상을 받지 않기를 바란다. 주님께서는 모든 학생들이 가능한 한 최선을 다하여 저들이 다른 사람들에게도 그처럼 가르칠 수 있게 되기를 요구하신다. 우리 학생들은 정신력을 활용해야 하며 가급적 모든 재능은 최대로 계발되도록 해야 한다.CT 393.2

많은 학생들은 저들에게 장애가 되는 지능적인 습관들을 가지고 대학에 온다. 가장 다루기 힘든 문제 중의 하나는 기계적으로 정신적인 노력을 기울이는 습관으로써, 공부할 때마다 난관을 극복하기 위한 신중하고 결정적인 노력을 하지 않으며 연구하는 문제에 대한 근본적인 원칙들을 파악하려 하지 않는 데 있다. 태만, 무관심, 불규칙 등은 두려워해야 하며 틀에 박힌 생활 습관에 얽매인 것 역시 두려워해야 할 것이다. 그리스도의 은혜를 통하여 이러한 상습적인 습관을 변화시킬 수 있는 능력이 학생들에게 있다. 학생들의 정신적 기능을 올바로 지도하며 능력을 간구하는 믿음의 호소를 들으시는 성령의 지도를 따라 봉사할 수 있도록 저들을 훈련시키는 일들은 저들에게 가장 유익되며 장래의 유용성에 최대한으로 이바지 할 수 있는 길이다. 하나님의 허락에 일치하는 훈련은 학생들의 지적 노력에 성공을 얻게 할 것이다. CT 394.1

젊은 남녀들이 봉사 사업에 적합하도록 하는 철저한 교육을 우리 학교에서 실시해야만 한다. 그러한 교육을 주기 위하여는 하나님께서 주신 지혜를 첫째가 되며 가장 중대한 것으로 여겨야 할 것이다. 지식의 탐구에 종사하는 모든 사람들은 사다리의 가장 높은 층계에 오르기 위하여 힘써야 한다. 학생들로 가급적 신속하고 최대한으로 발전하도록 해야 할 것이며 능력이 포용하는 한 저들의 연구 분야가 가급적 광범위해야 할 것이다. 무엇보다도 저들로 하나님을 저희의 지혜로 삼고, 무한한 지식을 가지시고 여러 세대 동안 숨겨 있는 비밀들을 드러내실 수 있는 하나님께 매달리게 해야 하며 당신을 믿는 자들의 가장 어려운 문제들을 해결하실 수 있는 하나님을 의지하게 해야 할 것이다. CT 394.2

우리들은 인간의 지능이 미칠 수 있는 가장 위대한 연구가 되며 이생과 내세를 위하여 절대적으로 필요한 지식이 담긴 책으로서 가장 위대한 책인 성경을 모든 학생들에게 권하는 바이다. 그렇다고 해서 내가 과학 분야의 교육 수준을 낮추는 것을 찬성하고 있는 것은 아니다. 이 문제에 관하여 주신 빛은 뚜렷하므로 어떤 경우에라도 이 빛을 무시해서는 안될 것이다.CT 395.1