বিদ্যালয়ের কার্য

বিদ্যালয়ের কার্যদ্বারা গৃহ-প্রশিক্ষণের পূর্ণতা লাভ হবে। সর্ব সত্ত্বার উন্নয়ন অর্থাৎ শারীরিক, মানসিক, আত্মিক উন্নয়ন, সেবা এবং ত্যাগস্বীকারের শিক্ষার প্রতি বিরামহীন লক্ষ্য রাখতে হবে।MHBen 377.1

যে কোন শক্তির ঊর্ধ্বে প্রাত্যহিক অভিজ্ঞতায় ক্ষুদ্র ক্ষুদ্র বিষয়ে খ্রীষ্টের নিমিত্ত সেবায় চরিত্র গঠনের এবং নিঃস্বার্থ পরিচর্যার ক্ষেত্রে জীবনকে পরিচালিত করার শক্তি রয়েছে। এই আত্মাকে জাগরুক রাখা, উৎসাহ দান এবং এটাকে সঠিকরূপে পরিচালিত করা অভিভাবক এবং শিক্ষকের কার্য। তাদের কাছে অন্য আর কোন গুরুত্বপূর্ণ কাজ অর্পণ করা যায় না। পরিচর্যার মনোভাবই, স্বর্গের মনোভাব বা আত্মা, উন্নয়ন এবং উৎসাহদানের সঙ্গে দূতগণ সহযোগিতা করবে।MHBen 377.2

এরূপ একটা শিক্ষা হতে হবে ঈশ্বরের বাক্য ভিত্তিক। এই স্থানে কেবল মাত্র পূর্ণরূপে নীতিমালা প্রদান করা হয়েছে। অধ্যয়ন এবং শিক্ষাদানে বাইবেলই হবে ভিত্তি। ঈশ্বর বিষয়ক এবং তিনি যাঁকে পাঠিয়েছেন তাঁর সম্পর্কিত জ্ঞানই অপরিহার্য জ্ঞান।MHBen 377.3

প্রত্যেক শিশু, প্রত্যেক যুবক-যুবতী তার নিজেকে নিজের জানতে হবে। তাকে ঈশ্বর প্রদত্ত শারীরিক অবস্থান বুঝতে হবে, যা ঈশ্বর তাকে দিয়েছেন, এবং যে নিয়মগুলো দ্বারা তা সুস্বাস্থ্য রাখা যায়, তা-ও জানতে হবে। সমস্তই শিক্ষার সাধারণ শাখা প্রশাখায় স্থাপন করতে হবে। আর তাদের শিল্প প্রশিক্ষণ গ্রহণ করতে হবে যা তাদেরকে বাস্তব দক্ষতার নর-নারীরূপে গড়ে তুলবে। দৈনন্দিন জীবনের কর্মদায়িত্ব সম্পর্কে উপযুক্ত করে তুলবে। এর সঙ্গে প্রশিক্ষণ এবং মিশনারী কর্ম প্রচেষ্টার বিভিন্ন লাইনে বাস্তব অভিজ্ঞতা অর্জন করতে হবে।MHBen 377.4